学校日記

2024/07/04
(7/4)伝統芸能体験 5年
大津芸能倶楽部のご厚意で今年度も落語体験ができました。
芸能倶楽部代表者様と三遊亭花金様をお迎えし、貴重な体験をしました。

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2024/07/03
(7/3)給食
今日の献立は、
コッペパン、牛乳、
フライドポテト、
野菜のツナ炒め、
ハッシュドポーク

今日もとてもおいしくいただきました。
ごちそうさまでした!

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2024/07/03
(7/3)あいさつ運動3日目A
ハッピースマイル委員会の子どもたちの活動の様子です。

「今日は晴れてよかったね!」と
嬉しそうな表情で活動してくれていました。

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2024/07/03
(7/3)あいさつ運動3日目
打出ブロック合同あいさつ運動の3日目、最終日。

今朝も早くから、地域の方や保護者の方が来てくださいました。

ハッピースマイル委員会の子どもたちも、
登校してきた子どもたちがあいさつをするたびに、
あいさつカードを配ってくれていました。
いつも以上に、あいさつが広がりました。

地域のみなさま、保護者のみなさま、
あいさつ運動にご参加いただきまして、
ありがとうございました。

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2024/07/03
(7/3)ひまわり
みんなで言葉集めをしました。

今日のお題は、『大きな 食べ物』です。

おいしそうな食べ物が、たくさん出てきました。
それぞれに考えた『大きな食べ物』は、
どれもおいしそうなものばかりでした。

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2024/07/03
(7/3)6年
国語の学習。

中央学区に暮らす自分たちを見つめながら、
感じていることや思いを、標語で表そうと考えました。

作品は、9月に行われる「長寿の集い」で展示されます。
楽しみです!

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2024/07/03
(7/3)5年
算数の学習。

『小数のわり算』の筆算の復習をしました。

正確に確実にできるように、グループで確認し合いながら
学習を進めました。

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2024/07/03
(7/3)4年
理科の学習。

雨上がりの運動場。
「水たまりはどうしてできるのだろう?」という疑問に対して、
グループごとに実験をしました。

いつもよく見ている水たまりですが、
「なぜだろう?」と疑問をもって考えること、
とても大事ですね。

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2024/07/03
(7/3)3年
道徳の学習。

『あこがれの人』という教材を使って、
正しいと思った行動について考えました。

自分の経験の中で感じたことや思ったことなど、
ふりかえりながら、自分自身について見つめ直しました。

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2024/07/03
(7/3)2年
体育の学習。

『ドンピーゲーム』のボールゲームをしました。

チームごとに、作戦を考えました。
作戦は、成功したかな?

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2024/07/03
(7/3)1年
これからどんどん花が咲いてきます。

何色の花が咲くかな?
楽しみですね!

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2024/07/03
(7/3)1年
大きくなってきたアサガオの観察をしました。

きれいな花が咲き始めています。

小さなつぼみをさがす姿も見られました。
「つぼみがあったよ!」と
うれしそうに教えてくれる子もいました。

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2024/07/02
(7/2)給食
今日の献立は、
白ごはん(大津産米)、牛乳、
豚肉のしょうが焼き、
こまつなのお浸し、
がんもどきの煮物

今日もとてもおいしくいただきました。
ごちそうさまでした!

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2024/07/02
(7/2)6年
社会の学習。

『古墳時代』の学習が進んでいます。
画像や資料を食い入るように見ながら、
話し合いました。

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2024/07/02
(7/2)3年
図工の学習。

『にじんで広がるものがたり』の作品づくりが始まりました。

どんなお話にするか考えながら、作品づくりに取り組みました。

パスと絵の具と水を使って、うまくにじませていきました。

どんなお話になるのかな?
楽しみです!

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2024/07/02
(7/2)1年
生活科の学習。

「がっこうたんけん」でインタビューをした先生たちのことを
みんなに紹介しました。

ペアで発表しました。
似顔絵も描いて見せてくれました。

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2024/07/02
(7/2)あいさつ運動2日目
打出ブロック合同あいさつ運動の2日目。

今日も朝から雨の中、たくさんの地域の方やPTAの保護者の方が来てくださいました。

昇降口では、ハッピースマイル委員会の子どもたちが、
全校のみんなにあいさつをし、元気なあいさつが響きました。

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2024/07/01
(7/1)給食
今日の献立は、
白ごはん(大津産米)、牛乳、
こあゆのから揚げ、
赤こんにゃくのそぼろ煮、
打ち豆汁

今日は、【滋賀の産物を食べようデー】でした。

滋賀のおいしさを味わいながら、
いただきました。

とてもおいしくいただきました!
ごちそうさまでした!

今週もよろしくお願いします!

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2024/07/01
(7/1)5年
図工の学習。

『進め!糸ノコ探検隊!!』の学習。
作品が完成に近づいてきています。

子どもたちの発想力と想像力の豊かさに感心します!!

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2024/07/01
(7/1)4年
国語の学習。

『短歌と俳句』の学習。

情景を想像しながら、短歌や俳句に親しみました。
想像したことを絵に表しました。

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