学校日記

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今日の献立は、
白ごはん（大津産米）、のむヨーグルト、
大豆しゃりしゃり揚げ、
もやしとわかめのサラダ・しそドレッシング、
日吉台小学校おすすめカレー

今日は、【おすすめカレー・残さず食べようデー】でした。
日吉台小学校おすすめカレーは、野菜がたくさんとれて栄養がとれることを考えたカレーでした。

とてもおいしくいただきました。
ごちそうさまでした！

先週、６年生に教えてもらって設定が完了したタブレットを初めて使いました。

メタモジを使って、好きなえや文字をかいてみました。
初めは難しいかと思っていた子どもたちでしたが、
すぐに慣れて、何度も挑戦する姿が見られました。

夏休みはお家でがんばろうね！！

大津幼稚園の「のはらぐみ」さんから、
ミニミニコンサートに招待してもらいました。

のはらぐみの子どもたちの合奏や歌声に、
大きな拍手を送っていました。

終わりには、それぞれのグループが集まり、
５年生がのはらぐみの子どもたち一人一人に
感想を伝えました。

短い時間でしたが、とってもすてきな交流の場となりました。

のはらぐみのみなさん、ありがとう！！

水泳学習の最後として、
着衣泳の体験をしました。

衣服を着たまま泳いでみると、水着の時と比べて、
「動きが取りにくい」
「いつもより体力が消耗する」
「靴を履いていると泳ぎにくい」などの子どもたちの感想が聞かれました。

今日の着衣泳では、このような水に濡れた時の衣服の状態や動きにくさを知ることと、万が一溺れそうになった時には、衣服や靴を脱ぐのではなく、仰向けになって浮くことや、ペットボトルなどを利用して体を浮かせて助けを待つことを学びました。

もうすぐ夏休み。
その夏休みを間近に控えた今こそ、特に水辺での事故に気をつけようという意識を高めるいい機会にもなりました。

ジャガイモ、ピーマン、オクラ、トマト、トウモロコシなどなど
みんなで育てた夏野菜がならびました！

どれも新鮮で、とてもおいしそうでした！

お客さんの案内、商品の説明、やりとり、代金やお釣りの計算…
どれもとても大事な仕事です。
みんな、自分の仕事に責任をもって、役割を果たしていました。

“ひまわり野菜ショップ”の開店です！

畑で収穫した夏野菜を、先生たちに販売をしました。

これまでの学習の中で話し合いを進め、役割分担や仕事内容、お店の工夫などについて、みんなで相談してきました。

たくさんのお客さんが来て、お店は大忙しでした！！

今日の献立は、
白ごはん（大津産米）、牛乳、
さばの塩焼き、
はくさいとみずなの塩昆布あえ、
肉じゃが

今日もおいしくいただきました。
ごちそうさまでした！

今週もお世話になりました。
ありがとうございました！

来週で、１学期の給食が終わります。
よろしくお願いします！

今月のリラックスタイムでは、
「手つなぎ風船ラリー」をしました。

友だちと一緒に、体を動かすことや、みんなで力を合わせて楽しむことをめあてにしながら、取り組みました。

風船を落とさないように、声をかけあいながら楽しむ姿が見られました。

１年生の子どもたちが、タブレットの使い方を教えてくれた６年生に、お礼のお手紙を書きました。

教えてくれたお兄ちゃん、お姉ちゃんに、一人一人が直接お手紙を渡しました。

６年生も、とっても嬉しそうでした！

１年生と６年生のとってもすてきな時間でした☆

１年生が初めてタブレットを手にしました。

まず初めに設定をしなければいけません。
ちょっとむずかしい…と、思っていましたが、
６年生の登場です！！

１年生の子どもたち一人一人に、６年生がそばに付いて教えてくれました。
とっても頼もしい６年生！！さすがです！

１年生の子どもたちも、初めてのタブレットでしたが、
安心しながら過ごしている姿がありました。

６年生、ありがとう！！

さすが中央小の1年生。
とっても上手にお掃除ができます。
これまでも一生懸命取り組んできた1学期。今は協力もバッチリです。

今日の献立は、
白ごはん（大津産米）、牛乳、
蒸しポークしゅうまい、
割りぼしだいこんの煮物、
牛鍋風

今日は、【神奈川県の郷土料理・特産物】の献立でした。

今日もとてもおいしくいただきました。
ごちそうさまでした！

大津幼稚園の「のはらぐみ」さんと
５・５交流をしました。

今日は、みんなでじゃんけん列車をしました。

５歳児さんの手が、肩に届かないだろうと思った５年生が、
腰をかがめながら一緒に歩く姿がありました。

寄り添う姿が、とっても素敵でした！

国語の学習。

それぞれが考えた課題に関する資料を、
本や事典などから集め、丁寧に読み進めました。

国語の学習。

『みんなが使いやすいデザイン』をテーマに、
集めた情報を整理しながら、調べて分かったことをまとめました。

社会の学習。

『水の循環』について考えました。
校外学習で見学した浄水場や浄化センターの役割についても
確かめながら、学習を進めていました。

算数の学習。

問題文から式を考えました。
友だちの考えと比べながら学習を進めていました。

国語の学習。

１学期学習してきたひらがなの復習をしました。
聞いた言葉をノートにひらがなで書きました。
しっかり覚えられたかな？

滋賀銀行本店の中にある、
「貨幣資料館」を見学しました。
昔の銀行で使われていた道具などを
教えてもらいました。