学校日記

チェレンジタイムの時間。

計算ドリルで、復習をしました。
みんな、とっても集中しながら進めていました。

教室で、音楽会の歌の練習をしました。

『たんぽぽ』の歌を歌いました。
自信たっぷりで、とってもいい顔で歌っていました。

算数の学習。

『あわせていくつ』の学習をしました。
ブロックを操作しながら、確かめていきました。

今日の献立は、
白ごはん（大津産米）、牛乳、
ホキのから揚げ、
くきわかめの酢の物、
実だくさんみそ汁


今週も毎日、とてもおいしくいただきました。
給食当番の人も、お仕事ありがとう！
ごちそうさまでした！

今週も、配膳員さん、ありがとうございました！

読み聞かせをしました。

それぞれ、自分のお気に入りの本を選んだり、
自分が作った本を使ったりして、
一人ずつ、読み聞かせをしました。

ていねいに読み、そして、真剣に聞きました。

体育館で、音楽会の練習をしました。

合奏の練習をていねいに進めました。
みんなで気持ちを合わせて・・・♪

学級活動の時間。

毎日取り組んでいる「係活動」について、見直しをしました。

学級の課題を解決するためには、どのような活動が必要か？
自分たちの係として、できることは何か？

とても熱心に話し合っていました。

書写の学習。

今日は、『象』という字を書きました。

まずは、先生がお手本を・・・。
みんなの笑顔が印象的でした！

“どっしり　ゆったり”がキーワードです！

総合的な学習の時間。

６月５日水曜日の吾妻川探検について、
観察したことや発見したことなどをまとめていきました。

図工の学習。

『絵の具でゆめもよう』の作品が仕上がってきました。
一人一人の表現がとっても素敵です！

算数の学習。

『たし算と引き算』の学習が続きました。

式の意味を考えながら、
問題を解きました。

体育館で、音楽会の練習をしました。

自分の立ち位置をしっかりと覚えながら練習をしました。

図工の学習。

初めて、自分の絵の具セットを使いました。
絵の具あそびは、これまでにも経験してきたことですが、
自分の道具として使うことは、ほとんどの子が初めてです。

パレットや筆洗いバケツの使い方もしっかりと覚えました。

今日は、一番太いハケを使って
『すいすい　おさんぽ』の道を描きました。

体育の学習。

のぼり棒の練習をしました。
初めは、なかなか上にのぼれなかった子も、
何度も練習する中で、コツや力の入れ具合がわかり、
少しずつ、のぼれるようになってきた子も増えてきました。

今日の献立は、
白ごはん（大津産米）、牛乳、
厚揚げのみそだれかけ、
かぼちゃサラダ、
沢煮椀（さわにわん）

今日もとってもおいしくいただきました。
毎日ありがとうございます！

ごちそうさまでした！

国語の学習。

『たのしみは』というテーマでの短歌づくり。

日常生活の中での思いや感じたことを、
５・７・５・７・７の言葉にします。

どんな作品ができるか、楽しみです！

算数の学習。

『変わり方を調べよう』
グラフを使って考えました。

友だちの考えを聞くことで、自分の考えを広げることができました。

書写の学習。

「竹笛」という字を書きました。
バランスを考えながら…。

理科の学習。

『チョウを育てよう』
たまごからよう虫、さなぎ、成虫へと
モンシロチョウが育つ様子を観察しました。

算数の学習。

『たし算と引き算』
どんな式になるか？
計算しやすい方法は？

みんなの考えを交流しました。