和邇小日記

　１年生は、学校探検をしています。上級生のしっかりとした学習態度を見ました。２年生の国語では「ふきのとう」を学んでいます。３年生の国語では「春風をたどって」の単元を学習しています。

　５年生の理科の授業では、雲の観察をしたうえで、午後の天気の移り変わりを予測しています。６年生は道徳の授業です。A組の担任がB組で授業を、B組の担任がA組で授業をしています。１年生から６年生までのすべての学年で実施しています。チーム担任制です。

　２年生の外国語活動では、新しいALTの先生の紹介がありました。１年間、楽しい授業になるといいですね。３年生の図工では、色を混ぜるとどうなるか、について予測しながら学んでいます。４年生の体育では、反復横跳びに取り組んでいました。

１年生の算数では、数がどちらが多いかくらべる学習をしています。２年生の算数では、単元テストに取り組んでいました。

　５年生の音楽の授業では、音楽を鑑賞し気が付いたことを発表していました。５年の担任ではない、５年担当の先生が授業を行います。６年生の図工ではグラデーションカップを描いています。B組の担任がA組の図工を担当しています。６年生の算数では、大きさの分からない数をｘを使って表し、あてはまる数を求めていました。A組の担任がB組の算数を担当しています。「チーム担任制」です。

２年生の道徳では「大きくなったね」と「金のおの」の学習をしていました。和邇小学校では、すべての学年で、「道徳」についてはA組、B組の担任が毎週入れ替わりながら授業をしています。交換授業と呼んでいます。４年生の体育では、運動場でリレーに取り組んでいました。

　１年生の算数では、「なかよしあつまれ」の学習を進めています。だいぶ小学校の授業にも慣れてきました。３年生の道徳では「心のアクセルとブレーキ」について、自分の意見と周囲の意見を比べていました。

　２年生の体育では、体育館でボール投げに取り組んでいます。また、図工の授業では、立派に咲かせたチューリップを描きました。とても上手に表現しています。３年生の国語では「春風をたどって」の学習をしています。

　今日は全国学力学習状況調査の日です。朝から６年生は、国語、算数、理科の３つの教科の調査問題に取り組みました。この調査の目的は、教育施策の成果と課題の検証、学校における教育指導の充実や改善に役立てる、教育に関する継続的な検証改善サイクルの確立です。６年生の子どもたちは、一生懸命、問題を解いていました。質問紙調査は２２日（火）に実施されます。

　和邇小学校では、毎月１回「人権の日」があります。「人権」とは、だれもみんな、ひとりの人間として、命が守られ、社会のルールの中で、明るく楽しい生活を送る権利をもっている、ということです。人権の日は、自分のこと、友だちのこと、家族など自分の周りの人のことを考える時間です。