和邇小日記

　今日はお花学級の研究授業の日です。箱の中に自分の世界を作りました。大切にしたいことは、お互いに作品を見て「いいね」を見つけ伝えることです。工夫ある作品もすばらしかったですが、多くの「いいね」が見つかりました。

　今日は、志賀中学校からの出前授業がありました。もうすぐ卒業を迎える６年生に中学校の授業はどんなものかを体験してもらいます。理科の授業で、元素記号の内容でした。みんな真剣に授業を受けていました。

　５年生の外国語科の授業です。「何が好きですか？」という問いに答えるセンテンスを学習しています。６年生の算数では、くじ引きの当たりはずれの比率から、当たりくじの本数を求めています。体育では、跳び箱に取り組んでいます。

　３年生の図工では「ぼうけんの島」が完成しました。工夫された見事な作品ができました。４年生の理科では、銅板を熱すると、どのように熱が伝わっていくかを実験しました。５年生の音楽では、合奏に取り組んでいます。

　１年生の国語では、「たぬきの糸車」を学習しています。物語を読む力をつけています。２年生の算数では、九九を使った問題を作っています。３年生の算数は少人数です。正三角形と二等辺三角形の角について調べています。

　今日は月に一度の人権の日です。今日のテーマは「みんな違ってみんないい」です。ジェンダーの問題が浮かび上がっていますが、私たちは、何かを決めつける固定観念があるようです。大事なのは、一人ひとりの思いや願いを大切にする、ということです。その人の良いところを見つけて認め合っていくことが、みんないとって安心で楽しい生活につながるものだと思います。

　４年生の国語では、慣用句の学習をしていました。５年生の理科は、「塩は溶けるとなくなるのか」という疑問を実験で解決しています。６年生の算数は「比」の学習です。縦横３：２の長方形で、たてが６０ｃｍのとき、横は何ｃｍになるか考えています。

　１年生の体育は縄跳びに取り組んでいます。２年生の体育はドッチベースボールです。３年生の国語は、漢字の５０問テストをしています。

　今日は委員会活動の日です。児童会本部は、新たな取組（あいさつのぼり旗と塗り絵）を考えています。体育委員会はなわとび大会の企画、地域つながり委員会は、商店街のお店のポスターを作っています。

　１０月に「こんにゃく座」に本校でワークショップをしていただき、オペラを共に楽しみました。今日は、その時の練習を活かして、本番の公演で、全校で歌を歌いました。本物の芸術は、実にすばらしいものであることを実感しました。子どもたちも、新しい感動を手に入れました。