和邇小日記

　４年生の総合では、防災についてこれまで学んだことを、資料にまとめ、今日は２年生に伝える会をもちました。分かりやすく伝える力をつけていきます。５年生の算数では、まとめの学習をしています。６年生の社会では、国連の役割について調べていました。周囲と意見共有する場面です。

　１年生の生活では、「できるようになったこと」をまとめ、紙に書いて貼り合わせています。２年生の生活では、「自分ものがたり」を作っています。３年生の国語では、「モチモチの木」で、主人公の行動や会話をふかぼりしています。

　４年生の国語では、スワンレイクのほとりで、を学習しています。５年生の理科では、ふりこが１往復するのにかかる時間は、何によって決まるのだろうか、という課題を、グループごとに実験方法から自分たちで考え、条件整備をして解決しています。６年生の国語では、将来の仕事を調べ、プレゼンテーションしています。

　１年生の国語では、作文（書きたいことを考える）の学習を進めています。２年生の算数では、文章題を算数を使って考える学習をしています。３年生の国語では、モチモチの木を学習しています。場面の様子を読み取っています。

　４年生の算数では、分数のひき算について学んでいます。５年生の社会では、森林が果たす役割について調べています。６年生の音楽では、アルトリコーダーの練習をしていました。

　１年生の国語では、書き写しを丁寧にやっていました。２年生の図工では、「えのぐをたらして」おもしろい作品を作っています。３年生の外国語活動では、ALTの先生とともに、「あなたは誰ですか」の文をクイズ形式でやっていました。

　４年生からは、出し物の最後に６年生への八の字跳びの挑戦を挑みました。でもちゃんと６年生が勝利です。５年生は、メッセージと歌で感謝の気持ちを表現しました。６年生からは、お礼の言葉を全校に向けて伝えていました。６年生の小学校生活も、今日を除いて１１日です。

　各学年からの出し物を発表しました。１年生からは、６年生との勝負です。けん玉・縄跳び・計算などです。ハンディキャップをもらって、１年生が勝っていました。２年生は、６年生がいるときいないとき、でどう違うかを再現しました。３年生は、みんなに聞いた６年生のすごいところを発表しました。

　今日は６年生を送る会が開催されました。５年生が企画・準備して、卒業を間近に控えた６年生に感謝の気持ちを伝える会です。もうすぐ最高学年となる５年生の活躍がみられました。

３年生の算数は少人数です。３年生の学習のまとめをしています。４年生の総合では、６年生を送る会の練習をしていました。５年生の図工では、クラフトテープアートを完成させています。