クラスの広場

中学年A、Bに分かれて読み聞かせに来てくださいました。

「ちいちゃんのかげおくり」や「白いぼうし」の筆者あまんきみこさんの本を読み聞かせしてくださいました。

総合(情報)の授業では、来年1月に行う5・5交流に備えて、スクラッチで遊ぶものをプログラムしています。来週には、テスターとして1年生に遊んでもらいます。「おもしろい！」と言ってもらえるように、みんながんばっています。

伊藤先生が2学期、最後の授業でした。
最後はタブレットを使って、音やリズムを変えて音楽を作ったり、作った音で合奏の練習をしたりしました。

50mlの水に溶ける塩とミョウバンの量を増やす方法を考えました。
実験では、水の量や温度に気をつけながら取り組んでいました。

本日が最終授業になりました。
最終日はオンラインでのデータからの機能の向上のお話とより体を動かすためにどうすればよいのかについて学びました。

50mの走力やタグ鬼ごっこの俊敏性などについて詳しく聞くことができました。

体育の時間の1コマです。
1人で黙々と技にチャレンジする人。
友だちと一緒に跳び人。
みんなで楽しく縄跳びにチャレンジする姿が見られました。

　冬休みに向けて、書写の時間に書き初めの練習をしました。
床に画仙紙を広げ、腰を上げて集中して書き初めに臨みました。

　３年生は初めての毛筆での書き初め。「紙いっぱいに大きく書く」をめあてに、元気いっぱい力強く書きました。

　４年生は昨年にも取り組んでいるので、さらに「中心線を意識する」ことをめあてに加え、気持ちを込めて書きました。

冬休みにも、気持ちを込めて書き初めに取り組み、素晴らしい作品を書いてくださいね。

野球型で行いました。

スライディングとバットは置く場所に置くことをルールに怪我をしないよう取り組んでいきます。

勝負ごとで熱くなる子もいますが、先生が審判をして進めています。

ベースボール型でキックベースをしました。

転がるボールに合わせて蹴り返します。

スライディングは怪我防止のため禁止しています。

カラーコーンをタッチするのが早いかボールを持って集まるのが早いかを見てアウトかセーフを判断しています。

カラーコーンをいくつ回れたかによって点数が決まるので、アウトにならないと判断した子は次のカラーコーンを狙っています。

全員キックできたら交代して、どちらの点数が多く取れたかによって勝負をしています。勝負ごとで熱くなる子もいますが、怪我なく進めていきたいと思います。

今日の昼休みは、体育館を使える日でした。
体育館では、昨年贈られた大谷グローブで遊ぶ子。
ドッジボールをする子など、楽しく遊ぶ姿が見られます。