学校日記

昨日、打出中学校区の合同の学校保健委員会が、平野小で開催されました。
打出中、平野小、逢坂小、中央小の各校医の先生方や、保護者のみなさんが多数参加してくださいました。

今回は、たまたにこどもクリニックぜぜ院長の中嶋敏宏先生より、『学童期の小児内分泌疾患』というテーマでご講演をいただきました。
また校医の先生からも、専門的な視点より、子どもたちの健康についてのご意見もいただきました。

子どもたちの健康や健やかな成長を願う中で、とても学びの多い研修会となりました。

今日の献立は、

白ごはん（大津産米）、牛乳、
さばのつけ焼き、
だいこんのサラダ、
柑橘ドレッシング、
ちゃんこ鍋風

今日もおいしくいただきました。
ごちそうさまでした！

社会の学習。

「アジア・太平洋に広がる戦争」の学習を進めてきました。
今日は、これまでの学習をまとめる活動をしました。
タブレットで自分なりに工夫をしながらまとめました。
みんな、とても集中しながら真剣な姿で取り組んでいました。

算数の学習。

「小数のしくみ」の学習を進めています。
今日は、「0.01をもとにして…」と「位ごとに分けて…」という方法で、小数のひき算について考えました。
友だちの考えを聞きながら、大事なポイントをみんなで確かめ合いながら、学習を進めていきました。

算数の学習。

「小数」の学習を進めています。
今日は、小数と分数の関係について考えました。
自分の考えを、図や数直線に表しながら、考えを説明しました。
友だちの考えを真剣に聞く姿が見られました。
考えを出し合う中で、理解を深めていきました。

道徳の学習。

『にんじんばたけで』という教材を使って、「よいこと　わるいこと」について考えました。
「みんなもしているから、すこしぐらいはいいかな」と思ったことはあるかな？という問いかけに対して、自分のこれまでの経験を思い出しながら考えました。
「だめなことは　だめだよ」という大切なことに気がついた主人公に自分自身を置きかえながら、みんなで話し合いました。

1月の生活目標は、『中央っ子あいさつをひろげよう』です。
１学期から、「中央小３つの大切にしたいこと“あいさつ”“そうじ”“きく”」の取り組みを続けてきました。
３学期のキーワードは、“広げよう”です。

この目標について、全校のみんなにあいさつを広げたい！という強い思いをもった６年生が、朝の登校時に校門の前で、みんなにあいさつをしようと自主的に取り組んでくれています。
日を追うごとに、その人数も増えて、まさに、“広がってきています！”
最高学年である６年生の、このような主体的な姿が見られ、とてもうれしく思います。

寒い朝に、全校の子どもたちに元気なパワーを送ってくれています。
中央っ子あいさつがどんどん広がっていくことが楽しみです！

今日の献立は、

バターリッチパン、牛乳、
フィレ・ド・ベルジュ（白身魚のフライ）、
マッシュポテト、
ビュンドナー・ゲルシュテン・ズッペ（大麦の豆乳シチュー）

今日は、【外国料理：スイス】の料理でした。

今日もおいしくいただきました。
ごちそうさまでした！

それぞれの課題に取り組んでいました。
静かな環境の中で、とても集中して取り組む姿が見られました。

体育の学習。

ペース走を進めています。
時間の目安にするために、みんなが好きな曲を流しながら走っています。ペースをつかみながらがんばっている6年生です！

1月の自分の生活目標について考えました。
タブレットを使って、自分なりにまとめました。
少しずつでも自分の成長が感じられる1月にしていってほしいと思います。

算数の学習。

「小数のしくみ」について学習を進めています。
1/100の位までの小数について、長さやかさの単位を使いながら考えました。
自分の考えた方法について、黒板で発表をし交流していく中で、みんなで理解を深めていきました。

体育の学習。

体育館でペース走の練習をしました。
自分が走りやすいペースをつかむために、３０秒間で1周を走り終わる距離を確かめながら走りました。
2つのコースに分かれた距離を走り比べながら、練習を繰り返しました。
少しずつ自分に合ったペースをつかんできたようです。

国語の学習。

カタカナで書く言葉について学習をしました。
今日は、カタカナで書く言葉にはどのようなものがあるかを考えました。
友だちとも考えを交流しながら、学習を進めていきました。

図工の学習。

版画の作品づくりに取り組み始めました。
“うみのいきものになって…”というテーマで、海の生き物の写真や絵を見ながら、自分がなりたい海の生き物に対して、イメージをふくらませて下絵をかきはじめました。
海の生き物になりきって、世界を旅するお話になるようです。
楽しみですね！

みんなでゆっくりといただきました。
自分たちの力で買うことができ、おいしさも格別のようでした！！

今回のひまわりウォークラリーのミッション、大成功でした！！

お店では、それぞれが事前に計画していた品物を自分で注文をしました。
ちょっと緊張している様子でしたが、全員がお目当てのものを買うことができました！
そっと声をかける姿も見られ、みんな安心しながら買うことができました。

ひまわり学級の子どもたちが、浜大津のアーカスへウォークラリーに出かけました。
今回は、２学期に“ひまわりマルシェ”でのお仕事で貯めてきたお金を使って、買い物をするというミッションでした。

今日も高学年を中心に、グループのリーダーがみんなをまとめながら活動を進めました。
まずは、安全に仲よく目的地に到着することをめざしました。

算数の学習。

「並べ方と組み合わせ方」の学習を進めています。
身近な物を具体例としながら、ものの組み合わせ方について、落ち（ぬけ）や重なりがないように、順序良く整理して調べながら学習を進めました。

社会の学習。

『日本のあゆみ』の学習を進めています。
３学期は、「アジア・太平洋に広がる戦争」の学習から始めています。
当時の歴史的背景を丁寧に理解しながらの学習を進めていきます。