九九をしっかりと身につけることは、３年生以降の学習を支えます。

「九九チャレンジタイム」として、昼休みに校長室で九九に挑戦でき

る環境を整えています。九九が全員に身につくよう、教職員力を合わ

せて支援していきます。

学校夢づくりプロジェクトでは、児童会から全校のみんなに「スマイルフェスタ」で使用する看板のデザインを募集しました。

応募総数は、７３。どれも素敵なデザインです。応募してくれたみなさん、ありがとうございました。
この中から、全校投票でひとつに絞ります。

10月になり、少し気温も下がってきました。
体を動かやすい時期になり、ダンスフェスティバルに向けた体育学習を積み上げていけそうです。

掲示委員会がダンスフェスティバルに向けての啓発ポスターを作成しました。

夏休みの自由研究（理科）に取り組んだ作品の中から、
学校代表として４点、大津市科学作品展へ出品をしました。

代表児童の研究テーマは以下の通りです。
「ぼくんちのクマゼミくん」１年生
「野菜と果物って水にうくの？しずむの？」４年生
「ベジタブルパピルスの研究
　　〜食品ロスと野菜嫌いを解消〜」６年生
「環境にやさしいプラスチックって何？
　　〜家の〇〇で作れるらしい〜　」６年生

それぞれ、素晴らしい科学作品でしたが、
６年生の２作品は、大津市から佳作として選ばれました。
今後も自分の不思議を大切していってほしいと思います。

Docomoの講師の方から、スマホやインターネットの正しい使い方について、学年の発達段階に合わせて教えていただきました。

３年生以上の感想です。
「ゲームを遅くまですることがあるので、お家の人と約束を守ろうと思いました。」（３年生）
「スマホを使用する時間について、約束を決める必要があると思いました。」（４年生）
「スマホを使うときやアプリを入れるときは、親と話し合ってルールを決めたいと思います。」（５年生）
「だれも傷つけない想像力を身につけ、正しくスマホやＳＮＳを利用していきたいと思いました。」（６年生）

多くの子が自分を振り返り、ルールを守ることやお家での話し合いが必要だと感じたようでした。ご家庭でも話題にしていただけると幸いです。

額に汗してもくもくと掃除する「もくもく掃除」がスタートしました。本校の２学期のめあての１つです。

どこの場所でも子どもたちが真剣に取り組んでおり、静かに時間が過ぎていきました。教師も子どもたちと一緒に汗を流しています。

子どもたちが掃除の心地よさを味わい、自分を磨いていけるよう支援していきます。

シェイクアウト訓練を実施しました。
災害から自分の身を守るためには、日々の訓練がとても大切です。
放送や教師の指示を聞き、すばやく行動することができました。

長い夏休みが終わり、２学期がスタートしました。

始業式では、校長先生から２学期のミッションとして、
�@行事を仲間とともにやり遂げる　　　
�A額に汗して黙々と掃除する。
が伝えられました。

また、２・４・６年生の代表児童が、夏休みの思い出や２学期頑張りたいことをスピーチしました。

学級ごとに静かに始業式に参加し、２学期に向けた気持ちが高まりました。

夏休みも今日で終わりますね。

唐崎小学校のみんなはどんな夏休みを過ごしましたか？


先生たち全員、みんなに出会えるのを楽しみにしています。でも、久しぶりの学校生活にドキドキしたり、不安を感じていたりといろんな人もいると思います。そんな時は、周りの人を頼って相談したり、一緒に楽しいことを考えたりしましょう。

身近な人だけでなく、いろいろな人たちがみんなの味方です。明日からまた一緒にがんばりましょう！


保護者の皆様へ

新学期スタートにあたり、四府省庁大臣からの子どもたちへのメッセージを始めとした手紙を掲載させていただいています。是非、一度メッセージを子どもたちと読んでいただき、不安や悩みを抱えている場合は、学校や担任まで遠慮なくお知らせください。２学期も学校・家庭と連携しながら、子どもたちを育み、見守っていきたいと思います。

２学期も子どもたちの「笑顔あふれる唐崎小」を目指して２学期もどうぞよろしくお願いいたします。

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　地域の企業である栄光住宅株式会社の金田様より寄贈していただきました。

・ボッチャゲーム用ボールセット　２セット
・児童用図書　30冊

ありがとうございました。
大切に使わさせていただきます。

１学期、終業式が無事終了しました。
暑さを考慮し、校内放送の形で式を進めましたが、
子どもたちは校長先生や友だちのふり返り、夏休みの過ごし方についての話をしっかりと聴いていました。
今後も、唐崎小学校は、居心地の良い学校・学級づくりを通し、笑顔あふれる学校をめざしていきます。

いよいよ夏休みです。安全で充実した夏休みをお過ごしください。
２学期、みなさんと笑顔で会えることを楽しみにしています。

tetoruでもお知らせしました。通信環境整備費の補助制度に関するお知らせです。ご確認ください。

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５年生が着衣水泳を実施しました。
「服に空気を入れて浮く」、「ペットボトルを利用して浮く」など、
緊急時には、体力を消耗せず、浮いて助けを待つことが大切さだと学びました。

２年生と４年生が交流しました。

４年生がプログラムを作成したり、進行をしたりするなど、
準備万全の会でした。
おかげで２年生も４年生も初めての出会いとは思えないほど楽しんでいました。

着衣水泳は、川や海でおぼれた時、どのようにして命を守るかを学ぶ大切な学習です。
今年度は、５年生と６年生が実施し、次年度以降は５年生の体育学習で実施を予定しています。

「服、重たい！」「いつもと違う！」と、子どもたちは服を着ただけで泳ぎやすさが全然違うことを実感していました。
ペットボトルやボールなど、浮力のあるものを投げ入れるなど、安全な救助の仕方についても学びました。

２年生と４年生が交流しました。
じゃんけん自己紹介やじゃんけん列車で交流を深めました。
交流した子どもたちの笑顔があふれています。

今年度のくらしのやくそくです。
ご確認ください。

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クラブ活動の様子です。
�@卓球クラブ
トーナメント戦で盛り上がっていました！

�Aなわとびクラブ
短なわとびを楽しんだ後、最後はみんなで８の字跳びに挑戦！

�Bバドミントンクラブ
トーナメント戦で盛り上がっていました！

集会委員会の企画でスマイルグランプリが開催されています。
昼休み、たくさんの子どもたちが体育館に集まっていました。
今日は６年生が、手品やピアノ演奏、ダンスでみんなを楽しませてくれました。

ハッピータイムは、１年と６年、２年と４年、３年と５年が交流をする活動です。
第１回のハッピータイムでは、上学年が交流の企画を考えました。
６年生は、じゃんけん列車を考え、１年生を楽しませていました。
活動後、１年生が６年生にお礼の手紙を届けるすてき場面がありました。

本日はお忙しい中、学習参観ならびに緊急引き渡し訓練にご参加いただきありがとうございました。
緊急引き渡し訓練は、有事の際の対応を考える貴重な機会となりました。ご協力ありがとうございました。

先週のクラブとはうってかわり、本日は良いお天気となりました。
�@手芸クラブはブレスレットを作りました。
�A陸上・水泳クラブはにとっては、絶好の水泳日和でした。
�Bタグラグビークラブは６年生が中心となり、下級生にルールを教えていました。

５年４組の授業を参観し、放課後研究会を行いました。

「古いバケツ」を教材にした道徳科の学習でした。熊野学級の子どもたちが互いの意見を聞き合い、友達の考えに自然と拍手を送る姿が素敵でした。

６年生が大津市科学館で学習を行いました。
初めに、プラネタリウム投影機により、全天周映像で美しい星空を満喫しました。
４５分ほどの学習でしたが、子どもたちからは「いつまでも見ていたいな。」「今日、帰ったら星を見よう。」との声が聞かれました。

展示ホール（生命と自然）では、身近な琵琶湖の自然や、現在の環境やその生い立ちなどをよく知り、学習を深めました。

展示ホール（科学のしくみ探検・体験）では、自分の手で触れ、試して、動かしてみるといった実体験を通して、科学の基本的な原理やしくみについて学習しました。

子どもたちが楽しみにしていたクラブ活動が始まりました。
第１回のクラブ活動ということで、クラブ長や副クラブ長を決めたり、活動計画について話し合ったりしました。

６年生がクラブ活動の中心となり、話し合いを進めていた姿が頼もしかったです。どのクラブも楽しい活動になりそうです。

全校児童が一堂に会し音楽会が開催されました。

今日のめあては、
�@学年の心をひとつにし、演奏や合奏を楽しむ
�A他学年の演奏や合奏を楽しむ　
でした。

この日に向けて、どの学年もしっかりと学習を積み上げ、
その成果を存分に発揮することができました。

子どもたちからは、「めっちゃ緊張したけど楽しかった！」
「６年生の合奏すごかったなあ。」「BINGOもう一回楽しみたい！」などの声が聞こえてきました。

子どもたちにとっても充実した１日となったようです。
ご家庭でも音楽会に向けて、たくさん励ましの声をかけていただいたことと思います。ありがとうございました。
当日のことについてお子様の話をじっくり聞いていただき、がんばりをねぎらっていただけると嬉しいです。どうぞ、よろしくお願いいたします。

�@運営委員会
音楽会が近づいてきました。進行について５年生が打ち合わせをしている様子です。真剣さが伝わってきます。

�A図書委員会
選書会の様子です。一人ひとり、責任をもって本を選んでいました。

�B生き物委員会
中庭に生い茂った草を集めている様子です。
暑い中、お疲れさまでした。

高学年のみんなが学校のためにそれぞれの委員会で活躍しています。

今年のプール掃除は、６年生が力を合わせてがんばってくれまし

た。１年分のよごれを限られた時間できれいにしてくれた６年生。

本当に頼りになります。

次の日、プールを通りかかった下級生から


「めっちゃきれい！ぴかぴかや！」「早く泳ぎたい！」との声がた

くさん聞こえてきました。

６年生のみなさん、お疲れさまでした！ありがとう！！！

ご確認ください。

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本日の給食の献立『八宝菜』の食材についてのお詫びが市教育委員会と南部調理場から出されています。ファイルをご確認ください。

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４月も終わりに近づいてきましたが、元気に子どもたちは毎日登校してくれています。

１年生も４月後半は同じ方向のグループで下校し、５月からは集団登校も終わり、自分たちで登校します。

今回「交通安全教室」で学んだ

�@信号の確認

�A「右、左、右を見て安全確認→渡る」

�B標識の意味

�C実際に練習した「安全な歩行」

これらを家でも家族で話してもらい、５月からまた安心安全に登校できるように学んだことを生かしていきましょう！

１年生のみんなのために２．３・４・５・６年生が「１年生をむかえる日」を開いてくれました。

６年生の運営委員４名が司会をしてくれて楽しい時間がスタート！

６年生からは、お祝いの言葉と１年生のために作成した唐崎小学校に関してのビデオをプレゼントとしてもらいました。

その後、２年生、３年生、４年生からはそれぞれの学年が作ったプレゼントを受け取って、とっても嬉しそうな１年生の笑顔が見られました。

最後に、５年生のプレゼントである「ソーラン節」の踊りを観て、その迫力に大興奮！この日一番の歓声と拍手が起こりました。

新しいスタートを切った１年生のみんながこれからの唐崎小学校での学校生活を楽しみ、来年度は立派な「２年生」としてこの会に活躍してくれることを期待しています。」

フレー！フレー！１年生！

今日の午後の授業中、大会議室から元気な「らっしゃい！らっしゃい！」という声が聞こえてきました。

様子を見に行くと、２年生の子どもたちが「一年生をむかえる日」で１年生に贈るメッセージや出し物の練習をしている最中でした。

いよいよ明日は、唐崎小学校のみんなで「１年生をむかえる日」です。１年生が入学してから２週間が経ち、登校や掃除、休み時間など様々な場面で上級生が１年生をリードしたりサポートしたりしてくれている場面が見られます。

明日の「１年生をむかえる日」をきっかけにさらに唐崎小学校のみんなの絆が深まっていくのが教員一同楽しみです。

昨日に引き続き、今日は１・３・５年生の学習参観がありました。

１年生は国語で「ひらがな」の学習、３年生は書写で「毛筆」の学習、５年生は５円玉から「産業」について学ぶ学習でした。

３枚目の写真は参観後の運動場で遊ぶ子どもたちの様子です。よく学び、よく遊んでメリハリを大切にしながら今年度も成長していってほしいと思います。

今年度最初の学習参観も終わったところですが、来週からは個別懇談会（希望制）も始まります。引き続き、子どもたちの成長のために力を合わせて学校・家庭で協力していきたいと思います。

どうぞよろしくお願いします。

今日は２・４・６年となかよし学級の学習参観がありました。新型コロナウイルス感染拡大防止のため、これまでは廊下からの参観となっていましたが、今年度は教室に入っていただける参観に戻りました。

どの子も朝からどきどきわくわくが伝わってきましたが、お家の方の前で張り切って学習に取り組んでいました。明日は、１・３・５年生です。

どうぞよろしくお願いします。

4月10日に新年度の学校生活が始まり、今日でその第一週が終わります。

始業式では中野　啓一校長先生からみんなに「ミッション」が与えられました。

それは、「みんなで『居心地のよい学校・居心地のよい学級』をつくる。」というものでした。

この一週間、各学年や学級でこの「ミッション」の達成につながるような学年会や話し合いの場がたくさん見られました。学年によってはその学年の「合言葉」も決まっていっています。

「居心地のよい学校・居心地のよい学級」をつくる第一歩は大成功！土曜・日曜はしっかりと休息をとり、また月曜日から元気に登校してくれるのを唐崎小学校教員一同楽しみにしています。

天候にも恵まれ、本日4月10日に令和5年度の入学式を行いました。新1年生1４５名のみなさん、保護者のみなさま、ご入学おめでとうございます。

入学式では、校長先生から「3つの魔法」についてのお話がありました。「あいさつ」「やる気」「やさしさ」の３つの魔法で元気で笑顔いっぱいの唐崎っ子になっていってくださいね。

また、児童代表あいさつでは、6年生のお姉さんたちからのメッセージやなわとび、リコーダーの実演に目を輝かせている様子が印象的でした。

これから新１年生のみなさんには、唐崎小学校でいろいろな友だち、先生、人とつながり、たくさんの経験を重ねて成長してほしいと教員一同も願っています。

昨年度、保護者の皆様、地域の皆様には、新型コロナウイルス感染症の影響を受けながらも、唐崎の子どもたちを温かく見守り、お支えいただき、ほんとうにありがとうございました。心から感謝申し上げます。

そして、いよいよ４月１０日から子どもたちも登校し、本格的に唐崎小学校の令和５年度が始まります。来週からスタートする新体制のもとでも引き続きご支援ご協力いただきますようお願いいたします。

またその準備として、今日は新６年生が雨の中を登校してくれて、新１年生のために入学式準備をがんばってくれました。

自分たちが１年生だった時に想いを馳せたり、新しい１年が始まるぞという空気感にわくわくどきどきしたりしながらも本当によく動き、新１年生のために頑張ってくれました！頼りになる新６年生のみんなに感謝です！また、新１年生、新２年生、新３年生、新４年生、新５年生のみんなに会えるのも教員一同楽しみにしています。

保護者の皆様、地域の皆様、改めまして令和５年度の唐崎小学校をよろしくお願いいたします。

３月３１日、今日で令和４年度が終わります。

保護者の皆様、地域の皆様には、新型コロナウイルス感染症の影響を受けながらも、唐崎の子どもたちを温かく見守り、お支えいただき、ほんとうにありがとうございました。心から感謝申し上げます。

校庭の桜が満開を迎えようとしています。明日から令和５年度がスタートします。

この３年間は新型コロナウイルス感染症の蔓延により、子どもたちに多くの制約を強いることとなりました。保護者の皆様にも学校での子どもたちの様子を直接目にしていただく機会が少なくなってしまいました。
明日から始まる新年度もしばらくの間はこれまでの感染症対策をする中での学校生活となりますが、５月８日に新型コロナウイルス感染症の２類から５類への引き下げがなされることで、学校での活動も大きく前進すると思います。

さて、明日の新聞朝刊に教職員の異動のお知らせが掲載されます。例年のことながら、来る者がいれば去る者がいます。

保護者の皆様、地域の皆様にご支援ご協力いただき、令和４年度を終えることができますことに感謝申し上げるとともに、明日からスタートする新体制のもとでも引き続きご支援ご協力いただきますようお願いいたします。

令和５年度の唐崎小学校をよろしくお願いいたします。

１年間の修了式が行われました。今回も放送での実施となりました。校長先生からは３学期の始業式で話された「おもいやり算」や、「人とのつながり、可能性を信じる」ことを話されました。また１〜５年、特別支援学級の代表者が１年間頑張ったこと、次の学年で頑張りたいことを発表しました。次にみんなと会えるのは４月１０日（月）。その日に元気で会いましょう。

大津市教育委員会より文書がきておりますので、アップいたします。

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新年度に向けて、メッセージが届いています。 児童のみなさんには、本日の修了式で紹介しています。

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本日、卒業証書授与式を挙行しました。
145人の卒業生が立派に巣立っていきました。

　今日は、これまで唐崎小学校を先頭に立って引っ張り、様々な場で活躍してくれていた６年生と在校生が一緒に過ごせる最後の日でした。

　今年度最後の給食終了後、各学年学級ごとに廊下に花道を作って、下校する６年生を在校生全員で見送りました。たくさんの拍手や感謝の言葉、励ましの声を受けて花道を通る６年生の中には涙を流す子、寂しげな表情の子、誇らしげな子、様々な気持ちが感じられました。

　明日は、いよいよ卒業式です！６年生と在校生が下校後、唐崎小のリーダーを引き継ぐ５年生たちが、体育館と教室、校舎を６年生のみんなが気持ちよく卒業式を迎えられるように準備しました。

　３月１７日（金）「成長と感謝を伝え　未来へつなげる　１４５人」このテーマを胸に、明日の卒業式で一人ひとりの想いが新しい門出や未来につながるように願っています。

「性的マイノリティの人権課題とLGBTQの児童生徒の存在を認識した学校での取り組み」のテーマで、長年LGBTQの研究に携わっておられる日高庸晴先生にご講演いただきました。

人は生まれながらにして多くの違いがあり、誰ひとりとして同じではありません。たとえば、自分のことを紹介するとき、みなさんは何を話しますか？名前や、学年、住んでいるところ、好きなもの…、自分を表すたくさんのものが、みなさんの「個性」の一部になっています。名前や好きなものが人それぞれ違うように、その人の「性別」にも、「男と女」だけではない、いろいろな「個性」があります。

自分の性（セクシャリティ）というのは、「からだの性」（生まれもったからだの性）と「こころの性」（自分が思う自分の性。からだの性と一致しない場合もあれば、男女のどちらでもある、どちらでもないと感じるなど様々）、「好きになる性」（恋をしたり、好きになる人の性のこと）や、「性別表現」（言葉遣いや服装など、自分の性をどのように表現したいか）が、すべてふくまれた“自分らしさ”のようなものです。

小学生の時期は、心にも体にも大きな変化がおとずれ、そんな「自分らしさ」を見つけていく時期でもあります。

生まれたときの「からだの性」と「こころの性」、「性別表現」が同じで、「好きになる性」は異性という組み合わせがもっとも多いですが、中には（約20人に1人）、からだの性に違和感を持ったり、組み合わせが一致していないと感じる人もいます。

そんな人は、他人から「からだの性」で判断されるたびに、それが本当の自分なのかなと悩んだり、つらい気持ちになってしまうことがあります。人のこころは「見た目」からはわからない。こころの性も同じです。

人はみなそれぞれ違うのが当たり前、その違いがいいことであり、こうあらねばならないということは決してありません。唐崎小学校の子どもたちが、自分が自分であることに誇りを持てるように、そして、
LGBTQに関わらず、学校という場が、今何かに悩んでいたり、何か不安を感じている子どもたちにとって、安心・安全で過ごしやすい場所であるよう、我々教職員一丸となってこれからも取り組んでいきたいと思います。

「わが子の声を受け止めて」性的マイノリティの子をもつ父母の手記
http://www.health-issue.jp/syukisyu_s.pdf

　本日は6年生の総合的な学習「キャリア教育」で、「仕事をすることとは」をテーマに学習が展開されました。唐崎学区で働いておられる方を中心に10カ所の事業所にお世話になり、仕事をする大切さや、目的、また苦労など様々な内容の話を聞くことができました。児童は前後半、10カ所の教室に分かれて学習しました。

本日、朝読書の時間に６年生を対象に読み聞かせを行ってくださいました。
久しぶりの機会となり、児童も大変楽しんでいました。

令和5年度入学予定者の保護者様向けに入学説明会を行いました。
感染症対策により希望された方のみのご参加でしたが、たくさんの方にご来校いただきました。ありがとうございました。
今後も子どもたちの充実した学校生活に向けて保護者の皆様と手を取り合って学校運営を致したいと考えております。
どうぞよろしくお願いいたします。

2時間目と3時間目に総合的な学習「SDGSを知ろう」で滋賀銀行坂本支店から2名のゲストティーチャーを招いて授業をして頂きました。
4年生も6年生も「自分たちにも出来るSDGS宣言」を真剣に考える姿が見られました。「じぶんごととして考える」をテーマに4年生の学級では4時間目のふりかえり学習をゲストティーチャーに参観して頂きました。

びわ湖環境学習に取り組んでいます。
透視度調査、プランクトン観察、魚の観察、湖底の観察、ヨシの活用等、琵琶湖のことをたくさん学んでいます。