学校日記

算数科。ともなって変わる2つの数量について、それらの関係を表を用いて調べます。

3年生は国語科「ことわざ・故事成語」、
4年生は算数科「くらべ方」まとめに取り組んでいました。

算数【三角形】のテスト中です。

国語科。友だちに相談したいことを考えて、みんなに話しました。

2学期の漢字ドリルは、すべて終わりました。

お楽しみ会のための計画を立てました。みんなで遊ぶ内容を話し合いました。

算数のふくしゅうです。

体育館でのマットあそびの様子です。

算数科。角柱や円柱の体積の求め方を考えます。

6年生の版画作品です。一部を紹介します。

算数科。ともなって変わる2つの数量について、それらの関係を表を用いて調べます。

前回とは違うことばを書きました。

図画工作科。電動糸のこぎりで自由に切った木材を活かして表したいものを考え、組み立てます。
作品が出来上がりました！

国語のテスト返しです。しっかりと見直します。

前とび、うしろとびに加えて、あやとびやこうさとび、二重とびにもチャレンジしています。

3年生は算数のテストを返してもらいました。
しっかりと復習します。

算数科。割合を使って計算します。

算数のテストが返ってきました。しっかりと復習します。

国語科。地図を見ながらぼうけんの様子を想像して物語を書きます。

図画工作科。
いろ紙を破いたりちぎったりしました。
紙を並べてみると、何に見えるでしょう。