学校日記

書写の学習。

今日は、『象』という字を書きました。

まずは、先生がお手本を・・・。
みんなの笑顔が印象的でした！

“どっしり　ゆったり”がキーワードです！

総合的な学習の時間。

６月５日水曜日の吾妻川探検について、
観察したことや発見したことなどをまとめていきました。

図工の学習。

『絵の具でゆめもよう』の作品が仕上がってきました。
一人一人の表現がとっても素敵です！

算数の学習。

『たし算と引き算』の学習が続きました。

式の意味を考えながら、
問題を解きました。

体育館で、音楽会の練習をしました。

自分の立ち位置をしっかりと覚えながら練習をしました。

図工の学習。

初めて、自分の絵の具セットを使いました。
絵の具あそびは、これまでにも経験してきたことですが、
自分の道具として使うことは、ほとんどの子が初めてです。

パレットや筆洗いバケツの使い方もしっかりと覚えました。

今日は、一番太いハケを使って
『すいすい　おさんぽ』の道を描きました。

体育の学習。

のぼり棒の練習をしました。
初めは、なかなか上にのぼれなかった子も、
何度も練習する中で、コツや力の入れ具合がわかり、
少しずつ、のぼれるようになってきた子も増えてきました。

今日の献立は、
白ごはん（大津産米）、牛乳、
厚揚げのみそだれかけ、
かぼちゃサラダ、
沢煮椀（さわにわん）

今日もとってもおいしくいただきました。
毎日ありがとうございます！

ごちそうさまでした！

国語の学習。

『たのしみは』というテーマでの短歌づくり。

日常生活の中での思いや感じたことを、
５・７・５・７・７の言葉にします。

どんな作品ができるか、楽しみです！

算数の学習。

『変わり方を調べよう』
グラフを使って考えました。

友だちの考えを聞くことで、自分の考えを広げることができました。

書写の学習。

「竹笛」という字を書きました。
バランスを考えながら…。

理科の学習。

『チョウを育てよう』
たまごからよう虫、さなぎ、成虫へと
モンシロチョウが育つ様子を観察しました。

算数の学習。

『たし算と引き算』
どんな式になるか？
計算しやすい方法は？

みんなの考えを交流しました。

体育の学習。

ドンピーゲームというボールゲームをしました。

ベースは１塁だけです。
ランナーが１塁ベースを踏むのがはやいか、
守備チームがボールを取って1列に並ぶのがはやいか。

体育の学習。

運動場で、ボールリレーをしました。
ボールをバトンがわりにしながら、
力いっぱい走りました。

算数の学習。

ぜんぶでいくつになるかな？

おはじきを使って、考え、確かめました。

シャボン玉遊びをしました。

どんな大きさのシャボン玉ができるのか？
道具を使い分けて、楽しみました！

今日の献立は、
黒糖パン、牛乳、
ますのマスタード焼き、
キャベツのサラダ、
豆乳入りポテトポタージュ

今日もおいしくいただきました！
ごちそうさまでした！

6年生の上手なリードに上手にのって、楽しくすごしました。

初めまして。
6年生のリードで「はじめましての会」の始まりです。