学校日記

楽しみにしていたお昼の時間です！

ターザンロープで遊んでいます。

きちんと並ぶことができていてえらいです！

遊具で楽しく遊んでいます。

しおりに見つけたものについて書きこんでいます。

「〇〇を見つけた！」と嬉しそうな表情がかわいいです。

楽しそうに活動しています。

長等公園に到着し、活動がスタートしました。

植物や生き物を見つける「なつみつけびんご」に取り組んでいます！

商店街の中を歩いて公園に向かいました。

子どもたちが地域の方に元気に挨拶する姿が見られました。

すっきりと晴れた朝。
校外学習日和ですね！

子どもたちは学校を元気に出発しました！

今日は、朝から雨が降り続きました。
登校時も、強い雨が降っていました。

先日の雨の日にも感心したことですが、
今日も、どの学年の傘立ても、
ていねいにかさが入れられていました。
とてもきれいでした。

当たり前のことかもしれませんが、
このように、いつの時も当たり前のことができるということ、
本当に大事なことです。

落ち着いて過ごせることにつながったり、
物を大切にする心が育ったりと、
大事にしていきたい学習のひとつです。

５月の生活目標は、
『時間いっぱい、一生懸命そうじをしよう！』です。

中央小の３つの約束のひとつである、
しっかり「そうじ」を、今月の目標の重点として
がんばっています！

すみずみまで、ていねいにそうじをする姿が増えてきています！

ひまわり学級の給食の様子です。

あいさつをしっかりとして、
静かに給食を食べる姿が見られました。

今日の献立は、
大津産麦ごはん、牛乳、
コーンフライ、
麻婆豆腐、
チンゲンサイとエリンギの炒め物

コーンフライは、コーンがたっぷりのコロッケでした。
今日もおいしくいただきました。
ごちそうさまでした！

今日から図書室の貸し出しが始まりました。

学年ごとに、利用できる曜日が決まっています。
今日は、３年生の利用日でした。

図書委員会の人たちが、貸出作業をしてくれます。
図書室では、静かな昼休みの時間が流れていました。

家庭科の学習。

『身の回りのふくろを調べてみよう』という学習をしました。

生活を便利で豊かにするために、
どんなふくろを使っているか、
自分たちの身の回りを見ながら考えました。

図工の学習。

『自分の思い出の場所』の作品づくりが
進んできています。

一つ一つ、思いを込めながら描いている姿が見られました。
完成が楽しみです！

外国語の学習。

友だちと自己紹介の会話のやりとりをしました。

ALTのジョイス先生に、
「アイコンタクト」「ジェスチャー」
「クリアボイス」「スマイル」
の４つのポイントを教えてもらいました。

みんな、笑顔でやりとりをする姿が見られました。

学級活動。

クラスのみんなで考えた学級目標が仕上がってきました。
みんなで相談をし、協力しながら進めていました。
完成が楽しみですね！

体育の学習。

丸めた新聞紙をボールがわりにして、
「投げる」運動をしました。
腕を伸ばして、足を上げて、思いっきり…！
というタイミングを、体で覚えて練習しました。

みんな、大谷選手になったつもりで、それいけ〜！！

理科の学習。

『うではこうして動く』という学習をしました。

実際に自分の腕を曲げ伸ばししながら、
関節や筋肉について考えました。

国語の学習。

『聞きとりメモの工夫』の学習をしました。
これまでに、グループの友だちについて
メモをとりながら聞きとりをしたことをもとに、
友だちのことをグループで紹介し合いました。

算数の学習。

『時こくと時間』の学習をしました。

「何時間何分かかったでしょう？」という問題を考えました。
図をかきながら考えました。
同じ答えになっても、考え方に違いがあることを
みんなで考えながら、学習を進めていました。