学校日記

運動場でも、たくさんの遊びが見られました。

ドッジボール、おにごっこ、
けいどろなど…。

汗びっしょりになりながらも、
笑顔いっぱいの子どもたちでした。

たてわりリーダーのみなさん、
今日も楽しい時間をありがとう！

昼休みに、たてわり遊びをしました。

今日も、たてわりリーダーが中心となって、
みんなが楽しめる遊びを進めてくれました。

室内では、
椅子取りゲーム、ごろごろドッスン、
だるまさんがころんだ、
花いちもんめ
などの遊びをしていました。

みんな、とても楽しそうでした！

算数の学習。

『大きな数』の学習をしました。

百円玉のマグネットを使って、確かめながら学習を進めました。

理科の学習。

『植物の発芽と成長』の学習を進めています。
今日は、「植物の成長には、日光が必要なのはどうしてか？」
について、ヨウ素溶液を使った実験を通して学習をしました。

社会の学習。

『さまざまな土地のくらし』の学習を進めています。
自分の課題を設定して、学習を進める予定です。

外国語の学習。

ALTのジョイス先生と一緒に学習をしました。

「できること」についての
やりとりを聞きとる学習をしました。　

理科の学習。

『電流のはたらき』の学習が続いています。

検流計を使って、電流の向きを確かめる学習をしました。

図工の学習。

今日から、『コロコロガーレ　〜ビー玉大ぼうけん〜』の
作品づくりを始めました。

土台となる部分を、ていねいに作り始めています。

どんな作品ができるのかな？
楽しみです！

図工の作品が仕上がりました！

『光サンドイッチ』の作品を、窓に飾りました。

太陽の光に輝いて、とってもきれいです！

外からも窓を見てみると…
本当にすてきです！！

体育の学習。

水泳学習をしました。

“スーパーマンになって！”けのびをしたり、
“だるまさんになって！”浮いたりする練習をしました。

体育の学習。

小プールで水遊びを楽しみました。
ペアになって、す〜と、伸びながら浮く練習をしました。

毎日の給食でお世話になっている、
大津市の東部学校給食共同調理場から
栄養教諭の先生に来ていただきました。

調理場の様子や、給食がどのようにして作られているかなど、
写真や動画を見ながら学習しました。

初めて知ったことが、たくさんありました。
たくさんの方のお仕事のおかげで、毎日給食がいただけることが
わかりました。
感謝していただきたいですね。

図工の学習。

『いろいろないろのみずをつくろう』

絵の具と水を使って、ジュースを作りました。
同じ色の絵の具なのに、色がちがう？

子どもたちは、水の量と絵の具の量の違いであることに気づきました。

色を混ぜることで、まるで本物のジュースかと思えるものもできました。

学習の終わりには、教室がジュース屋さんになりました！

ひまわり、１年生、３年生、５年生の
それぞれの学級代表の児童に

各学級で考えた「いじめ防止行動宣言」について、
お昼の放送で発表してもらいました。


これから、３月まで、
学級みんなで考えた宣言の内容を
守っていけるようにがんばっていきます！

法律の観点から、

「いじめ」は
◎犯罪となること
◎人権を侵害すること

また、
◎最悪の結果を招くこともあること

についてお話しいただきました。



子どもたちの、真剣に話を聴く姿、
積極的に自分の考えを発表したり、
プリントに書き込んだりする姿が見られました。

今日の献立は、
白ごはん（大津産米）、牛乳、
めひかりのから揚げ、
ゼリー（もも）、
ザクザク煮（とり肉と野菜の煮物）

今日は、【福島県の郷土料理・特産物】の献立です。

今日もとてもおいしくいただきました！
ごちそうさまでした！

６月は、中央小学校のいじめ防止啓発月間です。

その取り組みの一つとして、弁護士の先生に来ていただき、
法律の観点から、いじめについて、そしていじめ防止につながる
話をしていただきました。

とても貴重な学習となりました。

社会の学習。

『大昔のくらし』についての学習。

時代が異なる2枚の絵を見て、比べ、
気がついたことや見つけたことを
発表しました。

そこから見えてきたことが、たくさんありました。
次の時間の学習につながりました。

学級活動の時間。

クラスの課題に目を向け、
そこから、クラスとして
全員で力を入れていきたいことを
話し合いました。

どの意見も、クラス全体のことを考えたものでした。

算数の学習。

『わり算』の学習。

「２けた÷２けた」の計算をマスターしよう！という
めあてで、学習を進めました。

自分の考えをみんなの前で発表しました。