学校日記

平城宮いざない館にて。

平城宮いざない館にて。

午後からは、「平城宮いざない館」の中を見学しました。
奈良時代の平城宮を体感しながら、平城宮跡全体について学ぶ場となりました。

平城宮跡の芝生の上で、お弁当をいただきました。

午前中は、奈良公園での散策をし、
東大寺、正倉院、二月堂などを見学しました。

その後、平城宮跡へバスで移動しました。
その広さに驚きました！

グループ形態での学習

理科
発芽に必要なこととは？
これから学習していきます。

算数の学習

考え方を大型テレビに映して説明しています。

国語
みんなでそろえて音読をしています。

クラスみんなでの移動中。
とても上手に並んで歩けています。
集団生活の中では大切な行動のひとつです。立派！

算数　折れ線グラフの学習です。

理科　モンシロチョウの観察
図工　光を通す材料の組み合わせを考えてみます

算数の学習

５はいくつといくつでしょう？
おはじきをつかって考えていきます。

とてもいいお天気になりました。
校外学習日和です！
出発式を終え、奈良に向かって出発しました。

算数の学習。

折れ線グラフの学習です。
「年間の平均気温調べ」を折れ線グラフにして、
地域別に比べる方法を考えました。

めもりのとり方やグラフのひき方など、
とてもていねいに作業を進めていました。

今日の献立は、
大津産麦ごはん、牛乳、
豚肉のねぎだれかけ、
春キャベツのあえもの、
厚揚げの炒め煮

今日もとってもおいしくいただきました。
ごちそうさまでした！

図工の学習。

初めて粘土遊びをしました。

入学時に、準備してもらった粘土。
袋から出すところから始めました。
なかなか出しにくいようでしたが、
全部自分の力でがんばりました。

これまでの経験も生かしながら、
丸めたり、伸ばしたり、ちぎったり…。
それぞれに感触も楽しんで、粘土遊びをしていました。

体育の学習。

リレーのバトンパスの練習をしました。
バトンの渡し方、もらい方について確認をしました。

チームごとに、タイムを測って記録をとりました。
少しでも速くなるように、チームで相談をしながら
練習を進めました。

国語の学習。

『たんぽぽのちえ』の学習が続ています。
今日は、「たんぽぽがちえをはたらかせるわけをさぐろう」
というめあてで学習をしました。

自分の考えとペアの友だちの考えを比べながら、
学習を進めていました。

図工の学習。

初めて電ノコ（電気のこぎり）を使って、
板を切る練習をしました。
ドキドキ緊張しながら、手元に集中して練習をしました。
これから、作品づくりが始まります！