学校日記

国語科『わたしたちの学校じまん』で中央小のいいところをまとめて発表します。
そのための資料集めとしてインタビューをしました。校長室にもいくつかのグループが来てくれました。

道徳。おばあさんに席を譲るが二人の「わたし」が争い始めた。バスが揺れておばあさんがよろめいた。
誰かに親切にできたときの気持ちを話し合いました。

国語科「わたしたちの学校じまん」発表原稿を作成しました。

道徳。荷物を持って歩いているおばあさんに声をかけたが断られた。残念に思ったが本当のことがわかって。
「親切にする」ときに大切な思いはどんなことでしょう。

2月のやまのこ学習･葛川でつくってきた焼き杉。
マーカーペンでプレートにしました。

生活科の学習を終え、次の準備をします。次は音楽の予定です。

図書室で読書中です。

国語科。にている漢字に気をつけて書きます。
貝･見　右･石　人･入　早･草 など

算数科「どんな式になるかな」プリントで復習です。

国語科 物語『海の命』
太一の生き方に影響を与えた人物について考えました。

来週18日が卒業式。それまでの学校生活について話しました。

2年生は作文、4年生は社会科「九州地方の県」、3年生はタブレットで調べ学習です。

班で算数科のまとめに取り組んでいます。
班学習が活発になるにしたがって、子供たちの頭が寄っていきます。その姿がすごくよかっ！。

ミニ文集、作品袋づくりなど、自分の進めたい学習に取り組んでいました。

国語科。情景描写されている文章をさがしていました。

珠算で1級と2級を取得した6年生2名を校長室で表彰しました。
努力したことを称えます。

2回目の練習です。入場のあと証書授与の練習をしました。
体育館は、大型ストーブ4台を焚いても少し寒かったですが、6年生たちは立派な態度でした。

外国語科。Q,Aに分かれて英語でやり取りします。

3年算数科。タブレット『メタモジ』を使って復習です。

社会科。国際連合と日本の役割について学習しています。