できごと

日頃お世話になっている民生委員・児童委員のみなさまに来校いただき、懇談会を開催しました。小野小学校の教員や子どもたちの様子、地域での子どもたちの様子について懇談させていただきました。夏休み中、子どもたちは各家庭で過ごす時間が長くなります。地域のイベントなどを通して今後もおうちの方とともに見守っていただきます。どうぞよろしくお願いいたします。

一学期、頑張ったことや残念だったことなどを校長先生のお話を聞きながらみんなで振り返りました。その後の児童代表の発表からも、子どもたちは一人ひとり自分なりの目標をもって一学期間努力したことが伝わってきました。夏休み中に開催される「大津っ子未来会議」と「比良山麓こども会議」に小野小代表として参加する運営委員会のメンバーが、みんなの前で発表をしました。「みんなの代表として頑張ってきます！」と運営委員長の言葉に、全校から大きな拍手が起こりました。また、生徒指導担当からは「アイス」の合言葉で夏休み中の生活についてのお話がありました。安全に過ごしていただき、９月１日に全員の元気な笑顔に出会えることを楽しみにしています。

講師の方をお迎えして、５年生は「人間のいろいろな『こころ』『感じ方』」について、６年生は「自分とまわりの『こころ』『感じ方』に合った過ごし方」について学びました。自分の得意は見方や状況が変わると苦手にもなり、反対に苦手だと感じている部分は強みになることもあることを知り、自分自身の「感じ方」について見つめ直しました。「自分の得意な部分をいかせる仕事って何だろう」「苦手な部分をどうしていくとうまく過ごしやすくなるだろう」など、クラスメイトとの対話を通して、自分について考えていきました。自分と同じように、周りの人たち一人ひとりにもそれぞれの「感じ方」があることに気づけました。お互いに尊重していけると過ごしやすくなりそうです。

講師の方をお迎えして、高学年の子どもたちは着衣泳を体験しました。水着と同じ感覚で水の中で動けないことや、何よりも「浮くこと」が大切であることを体験を通して学びました。顔を水面に出し続ける方法やペットボトルなどを活用すると楽に浮けることを知り、試行錯誤しながら自分に合う浮き方を練習しました。これから水場で活動することが増えてきますので、自分の命を守るためにどう行動するといいのか気をつけながら過ごしてほしいと思います。

前回に続いて今日プロの農家の方にお越しいただき、夏休み中の稲の水管理について教わりました。丈夫な稲穂に育てるためには水の管理がとても大切なこと、雑草との戦いのこと、稲の花の開花のことなど、たくさんのことを教わりながら、「知らないことばっかりや〜」「この虫は稲穂にとっていい虫？」などと、どの子も夢中になって質問していました。夏休みの水管理を頑張り、２学期に立派になったバケツ稲を持ってきてくれることを楽しみにしています。

「あのね、さん」によるお話広場が開催されました。今日は５年生と６年生でした。お部屋の前を通った他の学年の子も、お話会の看板を見つけて、「うちらはいつ？」と心待ちにしているイベントです。落語のおもしろさや歴史の深さ、時にはクスっと笑える絵本など、高学年の子どもたちに合わせた選書をしてくださっていて、子どもたちは存分にお話の世界にはまって楽しむことができました。普段あまり読まないジャンルのお話との出会いもさせていただけて、子どもたちの読書活動が広がっています。２学期からも朝のお話会やお話広場の開催を楽しみにしています。

３年生が社会科の校区探検で「小野のまち」について学習したことを、２年生に紹介しました。水明・湖青・朝日それぞれの素敵なところや便利なところ、安全なところについてチームに分かれ、ワークショップ形式で発表しました。写真を使ったりクイズにしたりするなど工夫して発表していたので、２年生が興味をもちながら各チームの発表をきいていました。身近すぎて気づかなかった「小野のまち」のいろいろな魅力ポイントを知ることができて、２年生も喜んでいました。自分たちが住んでいる「小野のまち」をこれからも大切にしてほしいと思います。

理科の学習で、今３年生は「風とゴムのはたらき」を学習しています。風やゴムの力はどうすれば強くなったり弱くなったりするのか、手作りの車を使って実験しています。今日は体育館で実際に車を動かしながら、風やゴムの力の秘密を調べました。一番遠くまで車を走らせることを目指して、班で協力したり個人で試行錯誤したりしながら学習しました。

生活科で「水とあそぼう」の学習をしました。先週は悪天候だったため延期になり、今日を心待ちにしていた１年生の子どもたち。前半は砂場で、川を掘って水を流したり、足湯を作ったり、泥団子や山を作ったりと、思い思いの活動をしながら水の感触を楽しみました。体操服が泥で汚れても平気！一緒に声をかけ合って協力することができました。後半は、水鉄砲で的当てをしたり、シャボン玉を作ったりと、また違う水を使った遊びをしました。

弁護士の方にお越しいただき、いじめ防止について授業をしていただきました。本物の弁護士バッジをさわらせていただき、目を輝かせる子どもたちです。弁護士の方との対話から、子どもたちにとって身近なトラブル（例えば悪口を言うや仲間外れなど）は犯罪であること、相手の人権を侵害することにつながることを学び、だから「いじめはしてはいけないんだ！」と認識を深めることができました。いじめの状況に出会った時に、自分はどうしたいのか」「自分はどうしてほしいのか」と自分ごととして考えることもできました。この先、自分を守るため、周りの友達を守るために実行してほしいと思います。