長等っ子だより

自助、共助、公助って？
災害が起きたら、誰がどんなことをしているの？

そんな、子ども達の疑問を解き明かすように授業を進めていました。

子どもが書いた、災害が起きた時の支援の関係図


子ども達の考えた、１０才の防災宣言


学校に来てくださった、大津市の危機防災対策課の方々、自衛隊の方々、長等学区自主防災会の方々に、子ども達がお礼のお手紙を書きました。

危機防災対策課の方々が来られた時の様子




子ども達の書いた手紙







いざというときのために、今何ができるのか。
子ども達の学びを通して、考えさせられることが多くありました。
また、ご家族でもお話ください。

12月9日に、長等学区自主防災会の方々を招いての社会科の防災教育を行いました。

長等小学校にある防災倉庫のことを話してくださったり、持ち出し用避難袋の中身を見せていただいたりしました。
小学校の四年生なら避難時にできることがある、考えている子どももいました。
自分達も長等学区の一員であると自覚しながら、防災に対する意識をより強く持つことができたようです。








公助、共助、自助。
子ども達は、自分がお家で何ができるのか考えていました。
今後、学んだことを生かして、「１０才の防災宣言」について考えていきます。

体育の授業で組体操に取り組みました。

本日、２、３時間目に、自衛隊を招いての社会科の防災教育を行いました。

音楽室では、自衛隊の方々が持たれているかばんの中身を見せてくださいました。


図工室では、自衛隊の方々の派遣映像を見ました。

体育館では、ロープワークやたんかの搬送をしました。







自助、共助、そして公助。
これから子ども達は、防災について学びを深めて、自分に今何ができるかを考えていきます。
自然災害に備えるために、また、自然災害が起きたらどうするか。
この機会にご家庭でも、ぜひお話ください。

　保護者の皆様には、新型コロナウイルス感染症の感染予防に取組んでいただきありがとうございます。
学校において感染者が判明すると、大津市教育委員会と協議のうえ、感染の拡大を防ぐため臨時休校等の措置をとる場合があります。その判断は、夜間や休日に行う場合や、児童（生徒）が登校後に行う場合が考えられます。その際、児童生徒の健康、安全を第一に考えると、保護者の皆様には、急なお知らせとなることをご理解いただき、（また、小学校においては、急なお迎えを依頼することがありますことを併せてご理解いただき）ますようお願いします。
　新型コロナウイルス感染症は、いつ誰が感染してもおかしくない状況にあります。感染者が判明した際には、正しい理解のもと、根拠のないうわさや風評被害が生じないよう冷静な対応をお願いします。