学校日記

社会科。たくさんの古いものが今も残されているのはなぜでしょう。

図画工作科。B組のスチレンはんがは「ぼうし」です。
下絵に取り組んでいます。

図画工作科。下絵をスチレンに写します。
A組の題材は「さかな」です。

理科。子宮の中での子どもの育ち方について調べます。

ジョンソン先生と英語の学習です。

Why do you like winter?

We have New Year's Day in winter.

理科。みんなで確認しながら乾電池、豆電球をつなぎました。

社会科。今と昔の湖岸道路の写真を見比べて話し合いました。

2年算数科。かけ算のきまりについて学習中です。

算数科。九九を使ってかけ算のきまりを考えました。

雪がちらつく朝です。

3学期の活動について、それぞれの委員会で確認しました。
中央小学校をよくするために活動します。

卒業式に歌う『旅立ちの日に』の練習に入りました。

算数科。自分が調べたことについて割合にしてグラフに表します。

例）
図書室にある本の種類、好きな動物、兄弟の人数、
将来就きたい職業、やりたい習い事　等

「一人一役」でいろいろな活動に取り組みます。
欠席の人がいたので、再度、確認の学級会です。

理科。子宮の中でのどもの育ち方について調べました。

タブレットも積極的に使って学んでいます。

理科。あたたかさによって動物や植物のようすはどのように変わるか、まとめました。

4年国語科。熟語について学びます。

理科。電気を通す物と通さない物を調べました。

国語科。『ありの行列』は、「目の見えないありがなぜ行列を作るのか」という「問い」に対する「答え」を探っていく説明文です。