学校日記

2024/01/25
(1/25) 5年:コイルづくり
理科の実験に使うための準備でコイルをつくりました。

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2024/01/25
(1/25) 3年:テストのあと
理科テストの様子です。テストができた人から読書などをして過ごしています。

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2024/01/25
(1/25) 3年:感想に書く
国語科『ありの行列』
思ったことや考えたことを感想に書きます。
授業研究で、多くの先生が参観しました。

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2024/01/25
1/25 雪遊びC
 

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2024/01/25
1/25 雪遊びB
 

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2024/01/25
1/25 雪遊びA
 

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2024/01/25
1/25 雪遊び@
登校後、たくさんの子供たちが雪で遊ぶために運動場に出てきています。

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2024/01/25
1/25 登校の様子C
 

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2024/01/25
1/25 登校の様子B
 

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2024/01/25
1/25 登校の様子A
多くの子供にとっては、雪を楽しみながらの登校です。

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2024/01/25
1/25 登校の様子@
学校としては、登下校の安全や授業時間の繰り下げなど、考えることが多い「雪」ですが、子供たちにとってはとてもうれしいもののようです。

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2024/01/24
(1/24) 3年:市のうつりかわり
社会科。大津市の土地の様子がわかる航空写真を見て、昔と今を比べて考えました。

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2024/01/24
(1/24) 2年:分数
算数科。紙テープを1/2に切り取りました。同じ「二分の一」でも長さがちがいます。どうしてでしょう。

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2024/01/24
(1/24) 3年:はん画
図画工作科。ケント紙に描いて、切り取ります。

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2024/01/24
(1/24) 5年:ドリブル
体育科。寒い中、運動場でがんばりました。

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2024/01/24
(1/24) 4年:受け継がれてきた行事
社会科。祭りを続けてきた人たちはどのような思いで関わっているのでしょう。

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2024/01/24
(1/24) 6年:組み合わせ
算数科。4つのチームから2つを選ぶ場合について考えました。
順序性は関係ないので「重なり」なく調べる必要があります。

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2024/01/24
(1/24) 5年:図形の面積
算数科。高さがわかりにくい三角形について考えました。

※今日は寒くて上着をつけて授業を受けている子もいます。

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2024/01/24
(1/24) 4年:ウナギのなぞを追って
国語科。自分の考えをマップに書きました。

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2024/01/24
(1/24) 6年:水溶液の性質
理科。アルミニウムと鉄について、塩酸と炭酸水を使って変化を調べました。

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