長等っ子だより

物のとけ方の導入をしました。
塩の結晶を顕微鏡で観察しながら、塩がとけるということについて考えました。これから、単元を通して課題を解決していきます。

広島に到着
もうすぐカープ選手が帰ってくるようで、ファンの列の中を進みます

今日の午前中に、大津絵師の先生方を招き、体育館で大津絵教室がありました。
地域に根付いた大津絵という文化に触れ、長等の町で受け継がれてきたことに思いを馳せながら、自分たちの郷土に誇りを持ってほしいと思います。
先生方の話をよく聞いて、子どもたちは筆を動かしていました。
同じ題材を扱っていても、 一人ひとり違った良さのある絵に仕上がりました。

県内から、1日で、のべ100人近い先生が、長等小の理科授業を参観したり、文科省の調査官の講演を聞きに来たりしました。
理科の授業公開では、課題にしっかり向き合い、子どもの司会で、課題を解決していく長等っ子の姿をたくさんの先生に見ていただきました。

直線の川に見たてた雨どいに、水に見たてた洗濯のりを流して、直線の川の水の力が中心に集まることを確認しました。