学校日記（校長室より）

４月より本校に参りました、校長　松永健でございます。
どうぞよろしくお願い致します。
学校ホームページについて少し刷新して参ります。
著作権や個人情報等難しさもありますが、学校の情報が発信できるように努めます。
子どもたちは「“新”校長先生」と呼んでくれるときがあります。
そのうち「新」がとれますよう私自身が、そして９７０名一人ひとりの笑顔作りのため教職員一同頑張る所存です。

　令和7年度（令和8年）2月21日は、平野小学校150周年を迎えます。平野小学校の「校旗」をご覧になったことがあるでしょうか？かなりの年代物で卒業アルバムなどを調べますと1957年には現在の校旗が写っています。そこから考えますと66年前には今の旗が使われていたことが分かります。（いつ作成されたのかは、はっきりと分かりません。）今回、保護者会様が来年度迎える150周年に向けて、本校の校旗を新しく作成して下さいました。先日完成した新しい校旗が届きましたので、みなさんへのお披露目を兼ねて３学期の始業式に保護者会会長から贈呈いただきました。大変高価な物ですので大切に使わせていただこうと思います。これからも平野小学校の歴史や文化を大切に引き継ぎ、子どもたちの笑顔輝く学校運営に努めてまいりたいと思います。本当にありがとうございます。

久しぶりの投稿です
最近１年生が秋祭りを楽しんでいると聞きつけ、１年生の教室をのぞきますと、楽しそうな笑顔であふれていました。自分達が拾ったドングリや松ぼっくり、秋の葉っぱなどを見つけて秋祭りの遊びコーナーを作ってお客さんに色んなことを教えてくれま。コマ回し、まとあて、輪投げ、迷路等々、どれを観てもよくできています。おしゃれな飾りの店がありましたのでお願いすると、素敵な首飾りを作ってくれました。すてきなお祭りで心がワクワクしました。

　平野小学校の宝物である、友情の人形（青い目の人形）ジェーン・ハイランドちゃんが里帰りしています。いつもは大津市歴史博物館にお預かりいただいているのですが、この時期に里帰りし、子どもたちと学習したり、地域の皆さんにもご覧いただいたりしています。
　平野小学校では、この人形は、ただ飾っておくだけの宝物ではなく、子どもたちの心に届く宝物であり、友情、戦争や平和、国際親善を考える上で大切な教材であると捉えています。何も語ることはしないジェーン・ハイランドちゃんですが、その存在を通して子どもたちが何かを感じ、何かを考えてくれればと思います。
　１１月６日（水）の２校時に「にこにこ集会」を開催し、ジェーンちゃんについて学習しました。早速今日のお昼休み、たくさんの子どもたちが校長室に出会いに来ていました。
　１１月７日（木）より２１日（木）まで一般公開しますので、保護者の方や地域の方でご覧になりたいと思われる方は、事前に連絡下さればありがたいです。　　

11月1日（金）平野小学校の宝物である、友情の人形（青い目の人形）ジェーン・ハイランドちゃんが里帰りしてきます。いつもは大津市歴史博物館にお預かりいただいているのですが、毎年この時期に里帰りし、子どもたちや地域の皆さんにもご覧いただいています。
平野小学校では、この人形は、ただ飾っておくだけの宝物ではなく、子どもたちの心に届く宝物であり、友情、戦争や平和、国際親善を考える上で大切な教材であると捉えています。何も語ることはしないジェーン・ハイランドちゃんですが、その存在を通して子どもたちが何かを感じ、何かを考えてくれればと思います。
１１月６日（水）の２校時に、にこにこ集会を開催し、ジェーンちゃんについて学習する機会にします。
１１月７日（木）より２１日（木）まで一般公開したいと思いますので、保護者の方や地域の方でご覧になりたいと思われる方は、事前に連絡下さればありがたいです。
連絡先　大津市立平野小学校　tel０５５−５２２−２３３５

2024.10.17運動会を開催します
子どもたちは、休み時間もグランドに出て短距離の走り方やバトンパスの練習をしています。目標に向かって友と一緒に頑張る姿は素晴らしいものです。

１０月３日〜４日、４年生が葛川少年自然の家に宿泊体験学習に行きました。葛川少年自然の家は３７年の歴史を持つ体験学習施設です。同じ大津なのですがずいぶん違う環境に子どもたちはそこに身を置くだけで体で色んなことを感じたり学んだりすることができます。今年は天候が２日とも雨でしたが、目標に向けた活動の中で大きな成長を感じる２日間となりました。４年生は、この体験活動の中で「自分から考えて行動する」ことを重点に事前から取り組んできており、子どもたちの姿に表れていたと感じました。例えば
・トイレのスリッパや、宿泊室の上靴の乱れは全くない。
・各活動を先生の指示を受けることなく、自分たちで説明し運営する。
・集団として「聴く」べき時間を意識して、活動することができた。
・雨天の中という状況、知らない施設であったが、約束を守って楽しく活動できた。
等など素敵な姿がいっぱいでした。宿泊体験という学習活動のねらいを明確にし、主体的な子どもたちの姿が見られる価値ある体験学習であったと思います。この学びを次につなげてほしいと思います。お疲れさまでした。

９月後半の三連休辺りから少し秋らしい気候になり、夜には秋の虫の声も良く聞こえるようになりました。いよいよ１０月を迎え、運動会をはじめ校外学習など、子どもたちが楽しみにしている行事が盛りだくさんです。学校生活は「教科の学習」だけでなく「人との関わり」を学ぶ大切な場所でもあります。日々の学級、学年での学習・掃除や給食・学校行事等、様々な活動の中で「人との関わり」とか「集団で物事に取り組む面白さ、難しさ」「協力して物事を成し遂げる達成感」等を感じ、学ぶことは子どもたちの成長にとって意味あることだと考えます。
　９月18日〜19日・９月20日〜21日、志賀小学校の５年生と一緒にフローティングスクールに行ってきました。学習のめあては「知ろう、つながろう、みんなのびわ湖」です。お天気を心配していましたが、両航海とも天候に恵まれました。学習船「うみのこ」に乗り、いつもは外から眺めているびわ湖の上に身を置き、五感で感じることができたと思います。この２日間を通して、志賀小学校の友だちとも仲良く交流し、協力して活動する姿が多く見られました。びわ湖と私たちのつながりについても、よく考えることができたと思います。

　２学期が始まって1週間がたちました。
　私の日課、毎朝の校門でのあいさつ運動をしていると、人によりますが大変背が伸びている児童がいるのに気づきます。私など何十年も身長が伸びないのに、子どもたちの中には夏休みの間にグンと背が伸びた人がおり驚かされます。今年の残暑は特に厳しく、真夏を思わせるような気温です。今日も熱中症指数「厳重警戒」でした。しかし、外に飛び出し元気に遊ぶ姿が見られます。
　一枚の写真は、友だちと仲良く鉄棒でグルグル回転する子どもたち
　二枚目は、グランドにひかれた５０ｍ走のラインです
　暑さに負けず頑張る子どもたちです。

毎年１年生はあさがおの花を育てます。
毎朝学校に来ると、お水をあげます。
昨日、「校長先生！お友だちのあさがおの花が咲いたよ」
とお知らせしてくれました。
自分のあさがおにもつぼみがあることを見つけ「あした咲くかな？」
「何色がいい？」などかわいい会話を楽しんでいます。
ふわふわの葉っぱに、よく見ると白い毛がいっぱい生えていることにも気がつきます。
生き物を育てると、わくわく・ドキドキ、びっくり･･･優しい気もちも育ちます。