真野小学校 ３年生のページ

係活動では、「色おに」「だるまさんが転んだ」「なわとび大会」
「オリジナル絵本の読み聞かせ」「爆弾ゲーム」「塗り絵大会」な
ど、様々な遊びやイベントを企画してみんなで取り組んでいます。
係活動をお知らせする掲示板も、常にいっぱいです！

書写では、毛筆のたて画、点の書き方を学習しました。
「魚」や「牛」を書くときには、象形文字の「魚」と「牛」を見せま
した。漢字の成り立ちを理解することで、より勢いのある生き生きと
した字がみんな書けたと思います。

算数科『わり算』では、おはじきを使って実際に同じ数ずつ分ける操作をしながら文章問題の理解を深めました。
また、「１つ分の大きさ」を求める問題と「いくつ分」を求める問題の違いや、何倍かをもとめる問題などにも取り組んでいます。

初めに、学級会で、自分のクラスをどんなクラスにしたいか、また、
そのためには何を大切にして、何をがんばるかといった意見を出し合いました。
次に、学級目標の中に入れたい言葉や表現を出し合い、それらを組み
合わせながら学級目標の言葉を決めていきました。
最後に、決まった学級目標にぴったりな掲示用デザインを考えまし
た。決まったデザインを元に、みんなで作業を手分けして作っていき
ました。

初めに、学級会で、自分のクラスをどんなクラスにしたいか、また、
そのためには何を大切にして、何をがんばるかといった意見を出し合いました。
次に、学級目標の中に入れたい言葉や表現を出し合い、それらを組み
合わせながら学級目標の言葉を決めていきました。
最後に、決まった学級目標にぴったりな掲示用デザインを考えまし
た。決まったデザインを元に、みんなで作業を手分けして作っていき
ました。

初めに、学級会で、自分のクラスをどんなクラスにしたいか、また、
そのためには何を大切にして、何をがんばるかといった意見を出し合いました。
次に、学級目標の中に入れたい言葉や表現を出し合い、それらを組み
合わせながら学級目標の言葉を決めていきました。
最後に、決まった学級目標にぴったりな掲示用デザインを考えまし
た。決まったデザインを元に、みんなで作業を手分けして作っていき
ました。

体力テストで、２クラス合同で「ソフトボール投げ」をしました。
１回目でファールしてしまった子も、２回目はしっかりと枠の中に投げることができていました。
満足いく結果だった子も、悔しい思いをした子も、来年は今回の記録をさらに越えられるようにしたいですね！

音楽科『ドレミで歌おう』では、階名やト音記号、指くぐりや指またぎの仕方を学びました。
『茶つみ』では、教科書の手遊びの例を見て、「茶つみ」を歌いながらペアで手遊びをしました。

国語科『国語辞典を使おう』では、国語辞典で調べたい言葉（見出し語）の見つけ方を学習しました。
言葉の意味や使い方、漢字での書き表し方を知りたいときなど、今後も授業の中でどんどん使っていきたいと思います。
『こまを楽しむ』では、「はじめ」「中」「おわり」の文章の組み立てや、説明文の「問い」と「答え」を確かめながら読んでいきました。
最後に、遊んでみたいこまを１つ選んで、そのこまの楽しみ方と選んだ理由をグループの中で発表しました。

理科『チョウを育てよう』の学習で、育てていた幼虫のあおむしがさなぎになり、成虫のモンシロチョウになったので、それぞれ観察しました。
また、モンシロチョウのからだのつくりを教科書やタブレットで調べて、昆虫の定義を確認しました。
授業の最後には、モンシロチョウをみんなで逃がしました。観察で大変お世話になりました。今までありがとう！