きまぐれ日記

　夏季休業中、校内で「協働的な学びにもとづく授業づくり」や「ICT活用」、「性の多様性理解」等さまざまな研修を行いました。それらの校内研修のほかにも、各教職員とも担当の教科や教育活動の研修に参加したり、講義を受けたりしまいした。今後、学んだことを子どもたちのより良い成長の支援に繋げていきます。

　学区の夏祭りのオープニングイベントとして、６年生が「山中太鼓」を披露しました。額に汗を光らせながらの息の合った力強い演奏に対して、地域の皆様から沢山の拍手をいただきました。

　市内小中学校の代表児童が、オンラインで「いじめのない学校づくり」への各学校の取組を発表し合いました。本校からは、５・６年生から４名の代表児童が参加し、「あいさつ運動」や「ありがとうの木」などの取組を説明しました。他校の取組を聞き、子どもたちは２学期以降の取組に向けて意欲を高めていました。

　先日６年生が実施した「ミニひまわりの地域への配布」の取組が、１９日付の中日新聞の朝刊に掲載されました。
　学校敷地内の沢山のひまわりも満開で見頃を迎えています。幾分か暑さが収まっている朝夕に、是非鑑賞にお越しください。

　はじめに校長先生から、各教室での「学習中に互いの考えを交流する姿」や、６年生が取り組んだ「ハッピーフラワープロジェクト」など、1学期の子どもたちの頑張りを称えるお話がありました。その後、スポ少バレーボールチームの全国大会出場の紹介、夏休み中の安全な過ごし方の話、各学年の代表児童による1学期のふり返りの発表がありました。
　職員一同、９月1日に夏休みを通して一回り成長した元気な子どもたちと再会できることを楽しみにしています。

　５年生が「フローティングスクール」を行い、１４日・１５日の２日間を学習船「うみのこ」で過ごしました。今回も大津市の他２校と乗船し、協働的な活動を通して親睦を深めました。１日目は、一度長浜港で下船し、ヤンマーミュージアムで体験型アトラクションを楽しみました。２日目は、琵琶湖を周遊しながら主に水環境学習を深めました。

　６年生が進めている「まちを季節の花で彩るハッピーフラワープロジェクト」の活動の一つ「６年生によるミニひまわりの地域への配布」が１０日から始まりました。活動２日目の１１日には中日新聞が取材に来られました。明日１２日は最終日です。地域の皆さんのご協力をお待ちしています。

　本年度２回目の校内研究会を実施しました。５校時に全教職員が２年１組の国語科の授業を参観し、放課後に研究協議を行いました。今回も研究先進校から講師をお招きして研究授業について助言をいただき、子どもたちが本文の言葉に返る課題づくり等について教わりました。

　４年生が、北部クリーンセンターと湖西浄化センターに見学に行き、ごみと下水の処理のしくみを学びました。子どもたちは、施設の方の説明に真剣に耳を傾け、メモをとり、質問するなど、とても意欲的に活動していました。今後は、学んだことから自分たちにできることを考えて、全校児童に発信する予定です。

　６年生が奈良の平城宮跡と東大寺に行ってきました。平城宮跡では、VRシアターで臨場感いっぱいに当時の平城京の様子を感じたり、いざない館で出土品や資料を見学したりしました。東大寺では、大仏の大きさに驚いたあと、二月堂や三月堂を見学しました。学校での歴史の学びが、より深まった一日でした。