学校日記

算数の学習。

『小数のわり算』の筆算の復習をしました。

正確に確実にできるように、グループで確認し合いながら
学習を進めました。

理科の学習。

雨上がりの運動場。
「水たまりはどうしてできるのだろう？」という疑問に対して、
グループごとに実験をしました。

いつもよく見ている水たまりですが、
「なぜだろう？」と疑問をもって考えること、
とても大事ですね。

道徳の学習。

『あこがれの人』という教材を使って、
正しいと思った行動について考えました。

自分の経験の中で感じたことや思ったことなど、
ふりかえりながら、自分自身について見つめ直しました。

体育の学習。

『ドンピーゲーム』のボールゲームをしました。

チームごとに、作戦を考えました。
作戦は、成功したかな？

これからどんどん花が咲いてきます。

何色の花が咲くかな？
楽しみですね！

大きくなってきたアサガオの観察をしました。

きれいな花が咲き始めています。

小さなつぼみをさがす姿も見られました。
「つぼみがあったよ！」と
うれしそうに教えてくれる子もいました。

今日の献立は、
白ごはん（大津産米）、牛乳、
豚肉のしょうが焼き、
こまつなのお浸し、
がんもどきの煮物

今日もとてもおいしくいただきました。
ごちそうさまでした！

社会の学習。

『古墳時代』の学習が進んでいます。
画像や資料を食い入るように見ながら、
話し合いました。

図工の学習。

『にじんで広がるものがたり』の作品づくりが始まりました。

どんなお話にするか考えながら、作品づくりに取り組みました。

パスと絵の具と水を使って、うまくにじませていきました。

どんなお話になるのかな？
楽しみです！

生活科の学習。

「がっこうたんけん」でインタビューをした先生たちのことを
みんなに紹介しました。

ペアで発表しました。
似顔絵も描いて見せてくれました。

打出ブロック合同あいさつ運動の２日目。

今日も朝から雨の中、たくさんの地域の方やPTAの保護者の方が来てくださいました。

昇降口では、ハッピースマイル委員会の子どもたちが、
全校のみんなにあいさつをし、元気なあいさつが響きました。

今日の献立は、
白ごはん（大津産米）、牛乳、
こあゆのから揚げ、
赤こんにゃくのそぼろ煮、
打ち豆汁

今日は、【滋賀の産物を食べようデー】でした。

滋賀のおいしさを味わいながら、
いただきました。

とてもおいしくいただきました！
ごちそうさまでした！

今週もよろしくお願いします！

図工の学習。

『進め！糸ノコ探検隊！！』の学習。
作品が完成に近づいてきています。

子どもたちの発想力と想像力の豊かさに感心します！！

国語の学習。

『短歌と俳句』の学習。

情景を想像しながら、短歌や俳句に親しみました。
想像したことを絵に表しました。

算数の学習。

『小数のわり算』の学習。
式を立て、計算の方法を考えながら学習を進めていました。

サーキットコースで体力づくりをしました。

手押し車も、これまでよりぐんと力強くなりました！

楽しみながら、生き生きと体を動かし、
いい汗をかきました！

今日は雨のお天気でしたが、
『まちたんけん』の第2弾！
県庁方面へたんけんに出かけました。

見つけたものをカードにかいてまとめました。

理科の学習。

『風とゴムのはたらき』の学習です。
今日は、ゴムで動く車を作ってみようというめあてで
実験をしながら、学習を進めました。

うまく動いたかな？

本館昇降口では、
ハッピースマイル委員会の児童が考案し、作成した
「あいさつ動画」が放映されていました。

音楽とともにあいさつを呼びかける内容で、
多くの児童が足を止め、動画に見入っていました。

今日から３日間の、
打出ブロック合同のあいさつ運動が
始まりました。

この３日間、
ハッピースマイル委員会の子どもたちが
あいさつカードを配りながら、
全校児童へあいさつを呼びかけます。

今朝は、雨の中でしたが、
地域の方にもたくさんお越しいただきました。
ありがとうございました。