学校日記
2024/09/30
(9/30)情報モラル教育出前授業
4年生、5年生、6年生の子どもたちを対象にした、情報モラル教育の出前授業がありました。
篠原 嘉一さん(NIT情報技術推進ネットワーク株式会社)を
講師に迎え、『スマホやSNSのトラブルから身を守るために』
というテーマで、安心して使うために知っておかなければならないネットのリスクなどについて教えていただきました。
子どもたちは、使ったことがあるアプリやよく目にする情報などに関して、その使い方ひとつで、大きなトラブルに巻き込まれることがあるという話を聞きました。
ネットの仕組みを知り、正しく活用することで被害にあわないようにすることの大切さを学びました。
大変貴重な学習の場となりました。
ご家庭でも、話題にしてみてください。
2024/09/27
(9/27)給食
今日の献立は、大津産麦ごはん、牛乳、
えだまめ、
ビビンバ、
トック入りスープ
今日もとてもおいしくいただきました。
ビビンバは、ご飯が進みました!
ごちそうさまでした。
今週もありがとうございました!
2024/09/27
(9/27)ひまわりウォークラリーC
音楽室では、『お花はじきならべ』に挑戦しました。
集中して取り組む姿が見られました。
最後までがんばる友だちを見守っている姿も見られました。
どのグループも、なかよく協力しながらミッションをクリアすることができました。
移動においても、はぐれたりバラバラになったりしないように、
一緒に行動することができました。
めあてを達成することができました!!
2024/09/27
(9/27)ひまわりウォークラリーB
理科室では、『スプーンめいろ』に挑戦しました。
スプーンに豆をのせたまま、落とさないように
迷路の道を通るというミッションです。
「がんばれ!もうすぐ!」などと、
グループの友だちを応援する姿が見られました。
2024/09/27
(9/27)ひまわりウォークラリーA
図工室では、“くるくるりぼん”に挑戦しました。
リボンに手を触れないで巻くというミッションです。
「こうしたら、やりやすいよ!」と声をかけあいながら
楽しむ姿が見られました。
2024/09/27
(9/27)ひまわりウォークラリー@
ひまわり学級合同で、『ひまわりウォークラリー』を行いました。理科室、音楽室、図工室にあるポイントに行って、
ミッションをクリアします。
グループで行動しました。
友だちとなかよく力を合わせることが、
大事なめあてです!
2024/09/27
(9/27)6年
体育の学習。運動会で演技をするダンスの練習をしました。
隊形を確認しながら、練習を進めました。
リズムに乗ってのダンスが、
とてもかっこよかったです!
2024/09/27
(9/27)5年
理科の学習。『わたしたちのくらしと災害』の学習を進めています。
台風などによる災害から身を守るために、
自分たちにどのようなことができるか、
自分たちの地域のハザードマップを見ながら、
話し合いました。
2024/09/27
(9/27)2年
漢字や計算の復習を、タブレットを使って、eライブラリで学習しました。
eライブラリの課題をどんどん進めています。
もくもくと復習に取り組んでいました。
2024/09/27
(9/27)リラックスタイム
今月のリラックスタイムは、「からだほぐし運動」で、
にぶった体をほぐそうというめあてで行いました。
体をうーんと伸ばしたり、“からだじゃんけん”をして
体をほぐしました。
体がほぐれると、すっきりします。
リラックス効果もバッチリです!
2024/09/26
(9/26)給食
今日の献立は、大津産麦ごはん、牛乳、
さわらの竜田揚げ、
切り干しだいこんのキムチ炒め、
さつま汁
今日もおいしくいただきました。
ごちそうさまでした!
2024/09/26
(9/26)あいさつ運動
今朝も、ハッピースマイル委員会の子どもたちが、校門の前であいさつ運動を行いました。ていねいにあいさつをする子どもたちも増えてきています。
これからも、毎日、『中央っこあいさつ』を
みんなで実践していきましょう!!
2024/09/26
(9/26)5年
国語の学習。『文章に説得力をもたせるためには』のまとめとなる学習をしました。
自分が書いた文章を読みなおし、「文章のつながりは?」「自分の主張とまとめの文章のつながりは?」という点に目を向けて、文章を仕上げていきました。
2024/09/26
(9/26)3年
国語の学習。『ちいちゃんのかげおくり』の学習が始まりました。
物語の場面を比べながら、読み進めていきます。
心をうたれた場面について、みんなで話し合っています。

















































