瀬田中★NOW(新着情報）

入所式が始まりました。学級委員が司会をして進めています。みんな元気にしっかりあいさつしています。聞く姿勢も素晴らしいです。

自然の家に到着！すごくよい天気です。

まもなく、葛川自然の家に向けて出発します。天気は快晴！

　すでに、メール配信でお知らせしておりますが、大阪・関西万博が徐々に盛り上がってきていることを受け再度ご案内いたします。
　令和7年度には「大阪・関西万博」と「わたSHIGA輝く国スポ・障スポ」が開催され、滋賀の子どもたちにとっても貴重な学びの場と機会がたくさんあります。これに伴い、県立学校では「滋賀・体験の日」を設け、保護者等との参加を条件とし、「大阪・関西万博」「わたSHIGA輝く国スポ・障スポ」に参加する「滋賀・体験の日」を取得する場合は、「出席停止・忌引き等」の扱いとなり、大津市立の小・中学校でも同様の対応を行います。

★取得可能期間: 令和7年4月14日以降、年間最大3日まで取得可能。

★申請方法: 取得予定日の1週間前までに所定の用紙（瀬田中HPの左側にあります）で申請してください。保護者の署名が必要となります。

★取得できない日: 式典、学校行事、テスト、健康診断などの日。

　その他: 保護者との参加が条件で、取得中の安全管理は保護者様の責任となります。授業の補習は行わず、給食は病欠と同じ対応とさせていただきます。

　人生で11回あるかもというイベントに参加してみてはどうでしょうか？

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　明日5月1日（木）に1年1組から1年4組が、5月2日（金）には1年5組から1年7組が、葛川少年自然の家にふるさと体験学習に出かけます。それに合わせて、今日の5校時に1年生全員が体育館に集まり、実行委員の司会の下、事前指導が行われました。
　命の学習として、アマゴを自ら捕まえて串を刺して焼いて命をいただく体験と、葛川の町を歩くウォークラリーに取り組みます。明後日組が雨予報で少し心配ですが、事前指導の様子を見ているとみんな楽しみにしているのがよく伝わってきました。
　学年主任の渡邊先生の話も、顔を上げて背筋を伸ばし、しっかり聞いていました。（1年生は、授業中もこのような集会の時も聞く姿勢が本当にいいです。）
　明日は、7:30集合完了です。早起きと健康調査をお忘れなく！

　4月28日（月）4校時、各教室にて生徒総会の議案書検討が行われました。各クラスの代議員が司会を務め、活動方針や生徒会の年間行事、各委員会の各月ごとの具体的な活動内容が提案され、それについて議論しました。
　質問や疑問に思うこと、意見など、各クラスから出た意見をクラスの代議員が持ち寄り、生徒会執行部が集まった意見や質問に対し、生徒総会全体の場で討議した方が良い意見や質問と、紙面などで回答した方が良い質問や意見とに分け、回答を準備することになります。　いずれにせよ、生徒から出た貴重な意見や質問全てを、より良い瀬田中学校を創っていくことに活かしてください。皆さんの意見を大切にし、共により良い瀬田中学校を築いていきましょう。

　４月２２日から２５日まで、新年度初めの２者懇談会を開催いたしました。お忙しい中、お時間を割いてご参加いただきましたことに、心より感謝申し上げます。おうちの方から伺ったお話と、新年度初めのお子さんの様子を学校と共有することで、共に子どもたちの成長を支えることにつながると考えております。今後もお困りごとやご心配なこと、相談したいことなどがございましたら、どうぞお気軽に担任にお声かけください。よろしくお願い申し上げます。
　明日から、飛び石連休が続きます。せっかく新しい年度に慣れてきたところですが、リズムが崩れてしまうかもしれません。この休みを利用して、体と心をしっかり休めてリフレッシュし、規則正しい生活を送ることで、充実したゴールデンウィークをお過ごしください。
　部活がある人は、春季大会前の貴重な練習時間です。がんばってください。でも、熱中症にもご注意を！

※新緑に囲まれたグラウンドで、子どもたちは部活に取り組んでいます。新入部員が入って野球部の大きな声がよく職員室にも聞こえてきます。

　瀬田中学校では、昨年度、生徒のアウトプットを大切にした授業づくりに取り組んできました。アウトプットすることで、自分の理解が曖昧な部分に気づき、より深く学ぶことができます。また、インプットした情報をアウトプットすることで、長期記憶として定着しやすくなります。さらに、自分の考えを他人に伝えることで自信がつき、他者からの意見や質問を通じて新たな視点を得ることができますし、お互いをよく知り、人間関係を醸成する効果もあります。
　このように、アウトプットを重視した授業は学習効果を最大化し、生徒の成長を促進する上で非常に有効です。このアウトプットの方法として、挙手して発表するのも今までのよくある1つの方法ですが、2人組（ペア）や4人班など、気軽に話しやすい少人数でのグループでお互いの考えを発表する学習も多くの先生が取り入れています。
　今日の1時間目は、3年生の理科で体細胞分裂と減数分裂の仕組みの違いをグループで話し合って発表していました。1年生の道徳では、「いただきます」の意味は何か、グループで話し合っていました。
　瀬田中学校では、今後も生徒のアウトプットを重視した授業を展開し、学習効果の向上と生徒の成長を支援していきます。生徒たちが自分の考えを積極的に発信し、互いに学び合う環境を提供することで、より豊かな教育を実現していきます。

　本日から4月28日まで、個別懇談会を開催しております。保護者の皆さまには、お忙しい中、お時間を作っていただき、誠にありがとうございます。懇談会では、お子さまの様子や、保護者の皆さまの思いを伺いながら、瀬田中学校での学校生活の充実につながるよう努めてまいります。ご家庭で気づかれたことや、ご不安な点などがございましたら、ぜひ個別懇談会でお伝えください。また、懇談会後でも、何かございましたら遠慮なく学校までご連絡ください。学校とご家庭が協力し合いながら、子どもたちの成長を共に支え、より良い瀬田中学校を築いていきたいと考えております。どうぞよろしくお願いいたします。

　さて、今日から部活動が新体制でスタートしました。個別懇談会があるため、午前中日課なので今日は比較的たくさん練習に取り組めたのではないでしょうか？
　いろんな部活動を見て回りましたが、たくさん新入生が入部してくれた部もあれば、仮入部の時は多かったのにと肩を落とす部活もありましたが、とにかくこ１年生が加わった新鮮な気持ちを大切にして思いっきり部活動に打ち込んでください。

※ボート部は全員で１００名ぐらい部員がいます。１年生は今日は理科室で、ボート部の部活指導員の八田先生にボートについての講義を受けていました。自動車教習所でいうところの「学科」ですかね。１年生諸君は、「舵手付きクォドルプル」(漕ぎ手4人のコックス１人のやつ）が言えるようにしておきましょう。私もやっとかまずに言えるようになりました。(自信度７５％）

　今日で1年生は正式入部となり、放課後に各部一斉に部活動ミーティングが行われました。
　ミーティングの様子をのぞいてみると、新しく入部した1年生と２・３年生がそれぞれ自己紹介をしあったり、活動内容の確認等をしていました。部活によっては、学年・クラス・名前だけでなく、好きな映画やTV番組、好きな食べ物、付きたいポジションなども一緒に紹介していました。
　４階の教室でバレー男子のミーティングを見ていると１つ下の階から大きな笑い声が聞こえてきたので見に行くと、○○部がミーティングを行っていましたが、さっきの自己紹介の項目の他に「好きなタイプは・・・」といのもあって、その答えに笑いや拍手が起こり盛り上がっていました。（中には○○ネタもあったような）
　今日はミーティングだけで、活動はありませんでしたが明日からは全学年がそろって部活動が始まります。１年生もミーティングで緊張感も少しはほぐれてたと思いますので、思い切って活動に取り組んでください。