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３年生は、校外学習で琵琶湖博物館に行きました。館内では、昔の人々のくらしについてクイズ形式で楽しく学んだり、実際に昔の道具を体験したりしました。また、水族展示をはじめとする常設展示やディスカバリールームでは、琵琶湖や滋賀県の歴史・文化・自然環境について興味深く見学することができました。子どもたちは、学びと発見がたくさん詰まった時間を過ごすことができました。

１年生は、地域の幼稚園・保育園・こども園の皆さんを招いて「秋まつり」を開催しました。子どもたちは、落ち葉や木の実など秋の自然素材を生かして、迷路、まと当て、手作り楽器、くじびき、ボウリングなど、工夫を凝らしたお店を開きました。来てくれた園児の皆さんにも楽しんでもらうことができ、会場には笑顔があふれていました。活動の中では、１年生がルールをわかりやすく説明したり、お手本を見せたりする姿が見られ、お兄さん・お姉さんとしての頼もしさが感じられました。春には自分たちがしてもらったように、今度は迎える立場として「新しい１年生にやさしくしたい」という気持ちが育っていることが伝わってきました。４月の入学を、心待ちにしているようです。

昨日、不審者対応のための通報・避難訓練を実施しました。当日は大津北警察署と小野交番の方々にもご参加いただき、子どもたちと教職員へご指導をいただきました。
訓練では、不審者に扮した警察官に対し、教職員が対応し、子どもたちは教室内で安全を確保するという設定で行いました。不審者役がさまざまな話をしながら校舎内へ入ろうとするのを、教職員が応対しながら食い止め、通報を受けた警察が到着するまでできる限り時間を稼ぎます。
子どもたちは、万が一不審者が校舎内に入った場合でも教室に入れないよう、机や椅子を使ってバリケードを作って備えました。訓練とはいえ、子どもたちにも教職員にも緊張感があり、机上の学習だけでは得られない「いざという時」に向けた貴重な学びとなりました。

先週、２年生の算数科の授業をもとに、校内授業研究会を行いました。今回の授業のめあては、「九九を活用して問題を解決し、乗法について理解を深める」ことです。放課後の研究会では、子どもたちが主体的に学習へ取り組めるようにするためには、どのような課題提示が効果的か、また、どの子も「わかる」授業に近づけるためにどのような手立てが必要かについて、活発な意見交流を行いました。今回の学びを今後の授業改善につなげ、子どもたちのさらなる学力向上を目指していきます。

延期となっていた人文字の撮影を行いました。12月に入ったとは思えないほど、日差しがあたたかく、穏やかな青空の下で実施することができました。撮影はドローンを用いて上空から行われ、どのような仕上がりになるのか今から楽しみです。
また今日は、人文字撮影に加えて、よったり軍団の皆様が、前回学級閉鎖で参加できなかったクラスのために焼き芋を焼いてくださいました。子どもたちの笑顔が広がる、温かいひとときとなりました。
ご協力いただきました地域の皆様に感謝申し上げます。

昨日に引き続き、神田神社さん、ミスズ美容院さん、石川金襴さん、ヤクルト大津北販売所を訪問させていただきました。どの訪問先でも、丁寧に説明していただいたばかりか、子どもたちの質問にも分かりやすく答えてくださり、本当にありがとうございました。また、子どもたちが安全に校外活動へ出かけられるよう支えていただいた地域の皆様にも、心より感謝申し上げます。

１１月初旬、３年生は総合的な学習の時間に『真野の名人さんに学ぼう』と題して、地域の方々からさまざまな技を教えていただきました。その後、子どもたちは約１か月間、それぞれの技に挑戦し、練習を重ねてきました。今回は、教えてくださった名人さん方をお招きし、子どもたちが練習の成果を披露しました。思い通りにできた子も、うまくいかなかった子も、一人ひとりが真剣に取り組む姿が印象的でした。どの子も本当によく頑張りました。

２年生がグループに分かれて、地域の施設やお店を訪問する「まちたんけん」に出かけました。子どもたちは、それぞれの場所で説明を聞いたり質問をしたりしながら、地域の方々の仕事やくらしについて学びました。今回は、真野支所、ヘアサロンにしさん、JA配送センター、真野郵便局を訪問しました。お忙しい中、子どもたちのために丁寧にご対応いただき、誠にありがとうございました。
次回は、神田神社さん、ミスズ美容院さん、石川金襴さん、ヤクルト大津北販売所を訪問する予定です。地域の皆様の温かいご協力により、子どもたちの学びがより深まっています。

４年生の総合的な学習の時間に、盲導犬ユーザーの前田さんが盲導犬のペリーと一緒に来てくださいました。前田さんのお話では、日々の生活の様子やペリーとの関わりを通して、「目が見えないことで困ること」や「街で困っている人に気づいたときにどのように声をかけたらよいか」など、たくさんのことを教えていただきました。子どもたちは、周りの人の立場に寄り添って行動することの大切さについて考える貴重な機会となりました。

2日目はキッザニア甲子園で職業体験をしました。子どもたちは興味のあるパビリオンを巡り、さまざまな仕事に挑戦する姿が見られました。