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６年生は11月18日〜19日の2日間、修学旅行に出かけました。1日目は「人と自然の博物館」を見学したあと、加西市の鶉野飛行場跡で平和学習を行いました。鶉野飛行場は旧日本海軍練習飛行隊の飛行場跡で、観光ボランティアの方からお話を聞きながら施設内を見学しました。最後は、平和への願いを込めた平和セレモニーを行いました。

・真野コーラスの皆様
・"まのぽん"と夢風船飛ばし
・アスナロの植樹

昨日16日（日）、創立150周年記念式典を行いました。秋晴れのすばらしい天気に恵まれ、無事に実施できましたことを大変うれしく思います。式典では、ご来賓の皆様から心温まるお祝いの言葉を頂戴し、真野コーラスの皆様には美しい歌声をご披露いただきました。元プロ野球選手の都裕次郎様には本校卒業生代表としてご臨席いただきました。また、リニューアルされた本校マスコットキャラクターや寄贈いただいた物品の紹介も行いました。後半には、全校児童が運動場に出て、記念植樹や夢風船飛ばしを行い、150周年の節目をみんなで祝いました。
今年2月に結成された実行委員の皆様には、毎週のように会議を重ね、よりよい式典となるよう多大なお力添えをいただきました。心より感謝申し上げます。今後も、延期となっている人文字撮影や「真野っ子スマイルフェスティバル」へのご協力をお願いすることになりますが、引き続きどうぞよろしくお願いいたします。

真野学区遺族会会長をお招きし、修学旅行を控えた６年生に向けてご講話をいただきました。戦争の歴史や、戦中・戦後の暮らしについてのお話から、当時の人々がどのような思いで日々を生きていたのかを感じ取ることができました。締めくくりには、「平和な世の中を願う気持ちを持つことはもちろん、まずは自分自身や家族、友人など、身近な人を大切にしてほしい」という温かいメッセージをいただきました。子どもたちにとって、修学旅行の学びをより深める大切な時間となりました。

皇子山陸上競技場で大津市小学校陸上記録会が開催され、本校からも５・６年生の代表２３名が出場しました。自己ベストを更新した子もいれば、いつもと違う環境の中で思うように力を発揮できなかった子もいました。しかし、たくさんの学校が集まる大きな大会に参加できたことは、これからの成長につながる貴重な経験となりました。仲間を大きな声で応援する姿勢や、応援席でのマナーも立派で、チーム真野としてのまとまりを感じることができました。

１１月８日（土）から１０日（月）にかけて、真野学区文化祭が開催されました。会場には、子どもたちが２学期の図工の時間に制作した平面作品や立体作品が展示され、多くの来場者の方々から「すてきですね」「よく頑張っていますね」といったお声をいただきました。９日に予定されていた特設ステージでの発表は、あいにくの天候のため中止となりましたが、室内では文化教室の発表、屋根付きの会場では模擬店コーナーが行われ、大いににぎわっていました。

６年生は、総合的な学習の時間に「平和学習」に取り組んでいます。今日は、市内の小学校で被爆者二世として出前授業を行っておられる元小学校教諭の稲田さんにお越しいただきました。先生からは、悲惨な戦争の歴史を振り返るとともに、「相手のことを思いやること」「家族や友達など身近な人を大切にすること」「平和な世の中を築くために自分にできることを考えること」の大切さを教えていただきました。来週は修学旅行に出発します。訪問先の一つである鶉野飛行場跡では、滑走路跡や資料館の見学を通して、戦争の悲しさや命の尊さ、そして平和の大切さについて学ぶ予定です。今日の学びを心に留め、修学旅行でもさらに学びを深めてほしいと思います。

若草学級の子どもたちが、第２ブロック交流会に参加しました。４つの小学校の子どもたちが工夫を凝らして、さまざまなお店を開きました。真野小学校は「風船バレー」「ガチャガチャ」「ストラックアウト」「キーホルダーづくり」のお店を出しました。ほかにも、「おり紙」「まとあて」「魚つり」など楽しいお店が並びました。どのお店もたくさんの笑顔であふれ、子どもたちは思い思いに楽しむことができました。お店番をするときには、丁寧に話しかけたり、相手の気持ちを考えて接したりする姿が見られ、温かい交流の時間となりました。

１年生が向陽公園へ校外学習に出かけました。公園にはドングリの木がたくさんあり、秋まつりで使うために、いろいろな形のドングリをたくさん集めることができました。遊具で元気いっぱい遊んだあとには、お楽しみのお弁当タイムです。朝早くからお弁当のご準備をしてくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

３年生は総合的な学習の時間に『真野の名人さんに学ぼう』と題して、地域の方々からさまざまな技を教えていただきました。子どもたちは、大正琴、茶道、玉すだれ、手芸、書道、ウクレレ、ことば遊びの７つのグループに分かれ、それぞれの技に挑戦しています。今日教わったことをこれからさらに磨き、後日、名人さんに成果を見ていただく予定です。地域の方との温かいつながりの中で、子どもたちは意欲いっぱいに学んでいます。