学校生活

家庭科で2年間学習したことのまとめとして、それぞれが選んだものを思い思いに制作中です。ミシンを扱うのもとっても上手になりました☆

点字や点字ブロック、盲導犬、いろいろなユニバーサルデザインの道具に興味をもち、本を見ながらどんどん調べていっています。今日は同じことを調べている人たちと一緒に調べたことを共有しながら学習をすすめました。同じことを調べていても、調べる視点が違うと初めての気づきがたくさんあり、より興味をもちながら調べ学習を進めることができていました。

コマ回しにチャレンジ。初めてコマを回した人もいましたが、楽しく取り組むことができました。ひもをまけるようになったり、失敗しても何回もチャレンジしたり、回せたりと1時間の中にたくさんの初めてできたを見ることができました。

食塩入りの氷水をビーカーに入れて、水を冷やしたときの温度の変わり方と水の様子を調べていきました。実験のルールをしっかり守って、1分ごとに状態をまとめました。

点字や点字ブロック、盲導犬、いろいろなユニバーサルデザインの道具に興味をもち、本を見ながらどんどん調べていっています。今日は同じことを調べている人たちと一緒に調べたことを共有しながら学習をすすめました。

おみせやさんに向けて、本で商品の名前を調べたり、写真を見てカードに絵を描いたりして準備を進めました。

今日は大津市歴史博物館の方々に来ていただき、【昔のくらし】についての出前授業をしていただきました。昔の道具をたくさん見せていただいたり、見て、触って、どのように使っていたのかを考えたりしました。また、青山学区の昔の写真なども見せていただき、今と昔の違いや道具の移り変わりについて考えるきっかけとなりました。ありがとうございました。

できるようになったよ発表会に向けて練習をしました。なわとびや鍵盤ハーモニカ、けん玉など、この1年間でいっぱいできるようになったことがいっぱいあります。参観にむけてどのように発表していくのか先生に教えてもらい練習を重ねています。

今年度の１年生が、次年度の１年生を迎えて、約１時間一緒に活動しました。現１年生が考えた学校クイズやあおやんまのぬりえ、ミニ学校探険（スタンプラリー）を共に楽しみました。学校のお兄さんお姉さんとして、やさしく声かけをしていました。入学するのを楽しみに感じてくれたらうれしいな。

今年度の１年生が、次年度の１年生を迎えて、約１時間一緒に活動しました。現１年生が考えた学校クイズやあおやんまのぬりえ、ミニ学校探険（スタンプラリー）を共に楽しみました。学校のお兄さんお姉さんとして、やさしく声かけをしていました。入学するのを楽しみに感じてくれたらうれしいな。

【たからじまのぼうけん】の単元でお話を一人一人が作っています。たからの地図との出会いや出来事、どのようにたからをゲットするか、その後のことなどを考えて文章をつくっています。どんなお話になるのか出来上がりがとても楽しみです☆

今日は朝から大雪の影響で運動場は雪が積もって真っ白。1時間目はたくさんの学級が雪遊びをして楽しみました。雪ダルマや造形物を作ったりして楽しむ様子が見られました。

今日は朝から大雪の影響で運動場は雪が積もって真っ白。1時間目はたくさんの学級が雪遊びをして楽しみました。雪ダルマや造形物を作ったりして楽しむ様子が見られました。

【調べて　話そう、生活調査隊】の単元で、学級でアンケートを取った内容を班ごとにまとめていきました。アンケートの質問には、【4年間の学校生活の思い出】や【学校生活の最高の瞬間】、【習い事について】などの項目がありました。同じ質問でも、全く答えが違い、クラスのみんなのことがまた少し分かりました。

大津祭がどのような祭りなのか学習しました。曳山や山車についてや、ボランティアも含めてたくさんの人が関わっていること、市役所やけいさつなどの機関も関わっていて、これらの人たちが力を合わせて祭りを盛り上げていることなどが分かりました。

卒業制作でリバーシブル伝言板を作っています。今日は、丁寧に彫ることをめあてに取り組んでいました。表だけでなく裏もしっかりとデザインして彫る様子が見られました。

今朝は、２年生と５年生に読み聞かせをしていただきました。自分では選ばないような絵本を読んでいただき、目を輝かせて楽しんでいました。ブックパルとんぼさん、いつもありがとうございます。

杖体験を経て、他にも目の不自由な人たちを支援する道具があるのか本を使って調べいます。点字や点字ブロック、盲導犬、いろいろなユニバーサルデザインの道具に興味をもち、本を見ながらどんどん調べていっています。

どうやって車を速く走らせようか、コイルの巻き数を変えたり、電池の数を変えたり、エナメル線を削ってみたりして追究する様子が見られました。

今日は、準備してきたおみせやさん当日でした。たくさんのお店にある商品の名前を見て、ものの名前を知ったり、買い物をする際のやりとりを学習しました。準備した商品カードがたくさん売れてとても嬉しそうな様子でした。

第59回あおふぇすが昼休みに音楽室で開催されました。今日は、3年生による歌、歌とエアギターによる演奏、6年生によるダンス、ソロでの歌などを披露してくれました。それぞれ個性たっぷりの演奏、迫力のあるダンス、気持ちの込もった歌で、今日のあおふぇすに向けて一生懸命に練習しチャレンジしてくれたことが分かりました。見に来てくれていた人も静かに聞いたり、手拍子をして盛り上げたりとマナーもしっかりと身についていますね☆最後にトリを務めた6年生が今日のあおふぇすを、言葉でもかっこよく締めくくってくれました。

第59回あおふぇすが昼休みに音楽室で開催されました。今日は、3年生による歌、歌とエアギターによる演奏、6年生によるダンス、ソロでの歌などを披露してくれました。それぞれ個性たっぷりの演奏、迫力のあるダンス、気持ちの込もった歌で、今日のあおふぇすに向けて一生懸命に練習しチャレンジしてくれたことが分かりました。見に来てくれていた人も静かに聞いたり、手拍子をして盛り上げたりとマナーもしっかりと身についていますね☆最後にトリを務めた6年生が今日のあおふぇすを、言葉でもかっこよく締めくくってくれました。

第59回あおふぇすが昼休みに音楽室で開催されました。今日は、3年生による歌、歌とエアギターによる演奏、6年生によるダンス、ソロでの歌などを披露してくれました。それぞれ個性たっぷりの演奏、迫力のあるダンス、気持ちの込もった歌で、今日のあおふぇすに向けて一生懸命に練習しチャレンジしてくれたことが分かりました。見に来てくれていた人も静かに聞いたり、手拍子をして盛り上げたりとマナーもしっかりと身についていますね☆最後にトリを務めた6年生が今日のあおふぇすを、言葉でもかっこよく締めくくってくれました。

第59回あおふぇすが昼休みに音楽室で開催されました。今日は、3年生による歌、歌とエアギターによる演奏、6年生によるダンス、ソロでの歌などを披露してくれました。それぞれ個性たっぷりの演奏、迫力のあるダンス、気持ちの込もった歌で、今日のあおふぇすに向けて一生懸命に練習しチャレンジしてくれたことが分かりました。見に来てくれていた人も静かに聞いたり、手拍子をして盛り上げたりとマナーもしっかりと身についていますね☆最後にトリを務めた6年生が今日のあおふぇすを、言葉でもかっこよく締めくくってくれました。

自分たちで学習計画を立て、問題解決をしていっています。小さな疑問を解決することで、新たな疑問がまた生まれ、どんどんと作業を進めていました。

スポーツ委員会主催のドッチボール大会が行われました。今日は、１・２・３年生の部で、１０チームがエントリー。普段からドッチボールを楽しんでいる子どもたちを中心に熱戦がくり広げられました。

友達と協力してきれいに刷ることができました。きれいな作品に仕上がりました。

家から持ってきた色々な形の箱を比べて、仲間分けをしました。友達と意見を交流することで自分では気づかなかった気づきが生まれていました。

今日は節分です。生活単元学習の時間におにのお面を作りました。赤と青の色画用紙に思い思いのおにの絵を描いて、ていねいに切り取っていました。目の位置が難しかったようですが、できあがったお面をかぶってポーズをとっていました。

What　do you want to Lake Biwa?　I　want to〜のやり取りを学習しました。釣りや泳ぎ、食事の他にもたくさん琵琶湖でやりたりことが出てきていました。