瀬田っ子日記

�B魚の観察
バスとギルの外来種とモロコとふなの在来種を観察しました。触れる系の水槽もあって、ギルに直接触れることもできました。ぬるぬるしてたそうです…

�Cびわ湖の漁業
魚の特性を生かした、昔の人の知恵と工夫に満ちた道具です。

�C湖底の観察
固定の泥を採取し、内容物を観察しています。タニシやカワニナ等、いろんな生き物が見つかりました。

顕微鏡でプランクトンを観察しています。タブレットや電子顕微鏡も駆使して、たくさんのプランクトンを見つけました。琵琶湖の固有種ビワクンショウモも見れました。

先ほど長浜港から、お隣の船が出航しました。竹生島行きの観光船だそうです。観光シーズン、満員満席でした！子どもたちが手を振ったら、振り返してくれはりました。

�Aヨシの活用
ヨシで作ったペン（通称ヨシペン）でイラストを描いています。インクをつけて描くのですが、一つの線にも風情があってすばらしい作品ができあがりました！

２日目メインの活動『びわ湖学習』です。グループで分かれて4つの分野をローテーションします。

�@びわ湖の水の透明度調査
大津港や長浜港、北湖南湖の水の透明度の違いを調べています。さて、透明度が高いのは、どこの水でしょうか？

朝食は、セルフサンドイッチです。みんなで食べるご飯は、とっても美味しいです。

朝のつどいの時間です。今日一日の活動を確認しました。寝不足気味？で、ちょっと眠そうな人もいましたが…。なのでストレッチもしました。

２日目、始まりの合図は、国旗、県旗、校旗の掲揚です。