長等っ子だより

　今日は，今年度の全国学力学習状況調査を実施しました。
　この調査は，
　　①義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から，全国的な児童生徒の学力や
学習状況を把握・分析し，教育施策の成果と課題を検証し，その改善を図る。
　　②学校における児童生徒への教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てる。
　　③そのような取組を通じて，教育に関する継続的な検証改善サイクルを確立する。
という目的で実施されています。
　本校の子どもたちも真剣に取り組みました。

　　　　

　なかよし大作戦を実施しました。
　１～６年生が一つの小グループ（たてわり班）となり，６年生が計画した遊びをみんなで楽しみました。６年生にとっては，下級生のことを考えて遊びを企画するので，相手の立場に立って考えるいい機会となりました。に，下級生にとっては，その姿を見て自分たちが６年生になった時の理想のを具体的に思い描くことができました。長等小の伝統を受け継いでいく良い機会となりました。

　　

あいにくの雨模様でしたが,本格的にクラブ活動がはじまりました。
自分たちが決めた活動なので,どの子も真剣に取り組んでいます。

　　

　　

　今日は，黄・ピンクチームの授業参観ならびに町別懇談会でした。
朝方の大雨にもかかわらず，多くの方が来校してくださいました。ありがとうございます。
来週は，赤・黄・ピンク以外チームです。お待ちしています。

本日，６年生が２回目の狂言練習を行いました。
本格的に「附子」の練習がはじまり，
子どもたちは講師の先生がおっしゃることを
聞き逃すまいと真剣そのものの様子でした。