東っ子のみんなへ〜先生からのエール〜

私の○○重い？軽い？

初めて出会った台ばかりを使って

身の回りの物の重さをはかりました。

はかる前にはもちろん予想をしてからです。

こういう作業が、子どもの“重さの感覚”を育てます。


「私の筆箱は何グラムかな〜？」

「先生の筆箱が２１０グラムだったから・・・」

理由を立てて考えることができた３年生の子どもたち。

予想が当たって大喜び！

予想が外れてもなぜか嬉しそう！

楽しい算数の時間になりました。

不審者の侵入に備えて毎年行っている「不審者対応訓練」

不審者役にふんしてくださったのは大津警察署のおまわりさん。


子どもたちにとって大切なことは

逃げる！隠れる！知らせる！

今日はとにかく教室に身を潜めて、安全を確保しました。

先生たちもみんなを守る練習を一生懸命しました。

おまわりさんから、真剣な訓練の様子をほめていただきました。

「３人寄れば文殊の知恵」

知恵を出し合えば文殊菩薩のような素晴らしい知恵が生まれるということわざです。

４年生の教室では、「４人寄れば文殊の知恵」

算数で表やグラフにまとめる大変な作業を協力して取り組みました。


“算数が苦手でも頑張れる”

“算数が好きじゃなくても、この仲間となら楽しめる”

そんな温かい４５分でした。

黙々掃除に取り組んでいるのは子どもだけではありません。

先生も一緒に黙々掃除。


それにしても６年生の黙々掃除はお見事です。

一人で黙々と掃除をすることが当たり前になっています。

来週は下級生に見てもらおうかな。

“自分のできることは

　友だちにもできるようになってほしい”

この気持ちがなければ、学級で学ぶ意味がうすれます。


「分からないから教えて」と言えることの素晴らしさ

「大丈夫？」と気遣える素晴らしさを感じながら

みんなで難しい算数の課題に向き合う毎日です。

今日も少しかしこくなれましたね(*^-^*)

♪ちいさい秋　ちいさい秋　ちいさい秋　見〜つけた

１ねん生は、あきを見つけにぶんかゾーンへ

どんぐりを見つけたよ　大きさがちがうね

おかあさんどんぐと子どもどんぐりかな

おちばもひろったよ

かたちや大きさがちがうぞ

ふしぎだな〜


これからは生活科のあきまつりの学習で使用します。

楽しいあきまつりになりそうです(*^-^*)

校訓で大切にしている黙々掃除

３年生の教室をのぞいてみると

隅々まで拭き掃除をする東っ子

床を磨く東っ子

時間いっぱい黙々掃除をする東っ子

頑張る３年生がたくさんいました

掃除が終わると、真っ黒になった膝や手のひらを誇らしげに見せに来てくれました

「自分の学ぶ場を美しく」

これからも黙々掃除がんばってね(*^-^*)

みのまわりにあるでこぼこさがし

見つけたでこぼこは

クレヨンや　いろえんぴつをつかってこすりだし

じぶんのもちものに

きょうしつのなかのものに

そしてろうかにも

たくさんのでこぼこでもようをつくりました

みんなのでこぼこもよう　なにに見えるかな(*^-^*)

日曜日の学区文化祭

金管バンドクラブにとって今年初めての校外発表の機会

多くの観客を前に輝く児童らの瞳

また、同じように輝いた瞳で見守る保護者の方と地域の皆様

子どもたちにとって貴重な成長の場となりました。

素晴らしい機会をいただきありがとうございました。

友だちの不幸をいっしょに悲しむ優しいかえるくん

手紙なんて来ないといじけているがまくん

特別な事件が起こるわけでもなく、４日遅れの、しかも内容の分かった「お手紙」を仲良く待ち続けるふたり。

２年生の子どもたちが、そんな心温まるシーンを再現してくれました。

家での音読もがんばってね(*^-^*)