東っ子のみんなへ〜先生からのエール〜

2025/11/18
6年生「調理実習」
チームワークが味になる

役割を分担し、声をかけ合い、協力して、チームワークも学んだ6年生。

レイカディア大学同窓会の皆様にも手伝ってもらいながら作ったのはカレーライス。

みんなと作るからこそ、味わいに深みが出たのではないでしょうか。

みんなとっても美味しそうに食べていましたね(*^-^*)

あれ?先生の分は!?

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2025/11/18
4年生「掃除留学3週目」
「6年生といっしょに掃除ができる」

今の4年生の大きな楽しみになっています。

「6年生の黙々掃除は雑音がない。レベルが違う。」のだそうです。

一緒に掃除をして初めて分かるすごさがあるようです。


先日は、掃除終了後に6年生が声をかけてくれました。

「4年生もよくがんばれてるよ」と。

憧れの6年生に褒められた喜びが、今後も黙々掃除を続ける励みになるでしょう。

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2025/11/17
1年生「スマイルタイム」
毎月15日の朝8時30分

教室に、いきものがかりの「ありがとう」が流れます。

そして、先生たちが東っ子のステキなところを紹介します。

その小さなセレモニーを本校では“スマイルタイム”と呼んでいます。


1年生はスピーカーに体を向けて、耳を傾け、このセレモニーに参加します。

ちょっとした表彰式のような温かい時間。

瀬田東小学校の名物のひとつです。

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2025/11/14
若あゆ学級 どんぐり拾い
秋が深まってきました。

子どもたちの秋の楽しみ「どんぐり拾い」

若あゆ学級の子どもたちは、一里山公園にどんぐり拾いに出かけました。

丸いどんぐりや細長いどんぐり、

きれいな赤い木の実に色づいた落ち葉

たくさんの秋の自然に触れることができました。


集めた“秋”は、参観日のどんぐり工作の材料として使います。

素敵な作品になりそうです(*^-^*)

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2025/11/14
3年生「お姉ちゃんお兄ちゃんありがとう」
北中の職場体験は今日が最終日

中学生は折り紙で作ったプレゼントを持ってきて

3年生は感謝の気持ちを手紙にしたためて

お互いがプレゼントするステキな日になりました。


控え室での振り返りの時間

もらった折り紙のプレゼントを嬉しそうに自慢していた中学生

もらった手紙を何度も読み返していた中学生

この嬉しい気持ちはきっとずっと残るでしょう。

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2025/11/14
5・6年生「人権学習〜自分も大切に、まわりの人も大切に〜」
まわりの人だけでなく、自分も大切にしてほしい

自分のことばかり考えるのではなく、まわりの人のことも考えてほしい


自分にも、友だちにも優しい東っ子になってほしくて

先週と今週は各学級で人権学習に取り組みました。


5,6年生は、滋賀県国際協会様から「わたしん家の食事から」というカードゲームをお借りして学びました。

世界の豊かな食文化について楽しく学ぶだけでなく、異文化に遭遇するカルチャーショックの機会となったようです。

子どもは、違うことを肯定的にとらえられる純粋な心を持っています。

その美しい心のまま大きくなってくださいね(*^-^*)

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2025/11/14
2年生「なわとび」
いつでもできる

どこでもできる

ひとりでできる


コツコツと努力する子がどんどん上達する縄跳び。

瀬田東小学校も縄跳びシーズンを迎えました。


先生から上手くなるためのアドバイス!

じょうずな跳び方「たちつてと」

た・・・正しいとびかた

ち・・・力をぬいて

つ・・・つま先トントン

て・・・手首でビュンビュン

と・・・とぶのはひざで

この「たちつてと」を意識して練習すると上手になりますよ(*^-^*)

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2025/11/13
3年生「タグラグビー」
瀬田東の体育で力を入れているタグラグビー

運動が得意な子も苦手な子もいっしょに楽しめる やさしいボールゲームです。

鬼ごっこ感覚で遊べるのが魅力ですね。

今日はゴールに向かってボールを運ぶ練習をした3年生。

上手くいかない3年生にお手本を見せてくれたのは・・・

そう!瀬田北中学校から職場体験で来てくれている中学2年生。

「速すぎて見えない!」なんて言われるほど上手なパスを見せてくれました。

走る楽しさ!協力する喜び!安全に挑戦できる安心感!

この3つのそろったタグラグビー、楽しんでね(*^-^*)


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2025/11/12
子ども安全見守り隊
11月の間、お昼休みと掃除の時間に地域の方が

『子ども安全見守り隊』として、子どもたちの見守りに来てくださっています。

子どもたちに関わってもらったり、掃除を一緒にしてもらったりしています。

子どもたちには、

「自分たちの周りには自分たちのことを大切に思ってくれる大人がたくさんいるんだな」

と感じてほしいものです。

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2025/11/12
4年生「算数・くらべ方」
わからないこと、困っていることを友だちに聞けるようになってほしい

そして、困っている友だちに寄り添い支えられる子どもも育てていきたい

そんなことを大切にしながら算数の授業を進めています。

今日した学習は「くらべ方」

5年生の最難関「割合」につながる学習です。

授業の後半は、「納得できない」と素直に言ってくれる友だちに、一生懸命説明する姿も見られました。

「できた」「できない」で終わらせず、自分たちの力で学びを前へ進めようとする姿がとっても素敵でした(*^-^*)

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