学校日記

今日から給食がスタートしました。

準備の様子です。

学習の様子

１枚目写真…
２年生でがんばりたいことをふせんに書いて発表し合っていました。

２・３枚目写真…
連絡帳を丁寧に書いていました。

「一人一当番」決め

一人ひとりが積極的に意見を出していました。

「一人一当番」決め

どんな仕事が考えられるか、みんなで意見を出し合っていました。

「ペントミノ」…正方形が５つ繋がった形

どのような形があるのか考えました。

「思いついた！」と嬉しそうな顔で取り組む
子どもたちの姿が見られました。

天気が良かったので、
外で元気に遊んでいる児童が多かったです。

本校舎での火事を想定し、体育館に避難しました。
全校で、冷静に、速やかに避難することができました。

体育館では、教頭先生のお話を静かに、
真剣に「聴く」姿が見られました。

避難訓練に向けて、先生の話を聞きました。

訓練では、学んだことを生かして、
速やかにかつ安全に行動することができました。

当番カードに名前を書き、
その後、色をぬったり、
好きな絵を描いたりしていました。

カラフルなカードが完成していました。

１学期のめあてを書いたり、
当番カードを書いたりしていました。

真剣に作業を進める姿が見られました。

３年生の漢字学習のスタートです。

「漢字ドリルノート」の使い方を丁寧に確認しながら、
学習を進めていました。

３年生で習う漢字の数は、なんと！！
２００文字だとのことです。

新しい漢字ドリルと漢字練習用のノートが配られました。

子どもたちが丁寧に名前を書き、
練習を始める姿が見られました。

国語科「名前を使って、自己しょうかい」

自分の名前を使って、自己紹介をするための
「あいうえお作文」を考えていました。

静かに、真剣に、考える姿が見られました。

ファイルボックスに、新しい教科書やノートを整理して入れたり、
当番カードを書いたり、それぞれに作業を進めていました。

話し方や話すときの声の大きさについて確認していました。

自己紹介の様子。
名前と好きな〇〇について発表していました。

みんなの聴き方が◎でした！
話す人の目を見て聴けていました。

今年度も、１年生の下校において、おとどけ隊のみなさんにお世話になります。
１年生の安全と安心のために、毎日本当にありがとうございます。
どうぞよろしくお願いいたします。

昨日の入学式の後片付けをしてくれる６年生。
短い時間の中で集中して、てきぱきとした行動が素晴らしいです。
最高学年としての活躍に期待です！

朝の「いきいきタイム」は読書の時間です。
登校２日目ですが、時間までに準備をすませ、読書に集中。
これまでの習慣がしっかりと身についています。

１年生から一つ学年が上がった２年生。はりきっています！
朝の健康観察で元気な返事！
連絡帳もしっかりと書けます！