学校日記

国語の時間は、どのクラスも
『春のうた』（草野心平）の詩の学習をしました。

グループで音読を練習したり、みんなで気づいたことや想像したことを発表したりしました。

理科の学習。

校庭に出て、春の観察をしました。
見つけた春を、タブレットで写真を撮りました。
たくさんの春を見つけることができました。

生活科の学習で「はるみつけ」をしました。

桜の花びら、たんぽぽ、小さな虫、
そしてあったか〜い空気・・・。
校庭にはたくさんの春がありました。

教室にもどって、見つけた春をプリントにかきました。

国語の教科書を初めて使って学習しました。

表紙を開いて…
１ページ目の『はるがきた』の絵を見ながら、
気づいたことや思ったことなどを発表しました。

中央小学校の委員会や代表委員会について、先生から話をききました。
今年も、委員会は高学年の人たちが中心となってがんばってくれます。
クラスのこと、学校のこと、友だちのことなど、みんなで考えていきたいですね。

４月のカレンダーづくりをしました。
色紙で切った桜の花びらを飾り、春らしいすてきなカレンダーができました。

学級活動で、「一人一役」の仕事やクラスの係活動について話し合いをしました。

これまでの経験を活かしながら、よりよいクラスになるために、意見を出し合いました。

国語科の学習。

谷川俊太郎『かんがえるのって　おもしろい』の詩の学習です。
学習のめあてに視点を当てながら、自分が好きなところや想像したことを発表しました。

「あいうえお作文」でつくった自己紹介を、グループの友達に発表しました。
自分の名前を使った自己紹介です。

自己紹介が終わるたびに、みんなの顔がにっこり笑顔になりました。

国語のグループ学習。

グループでお題を一つ設定し、そこから連想するものを一人ずつ考えます。
全員が違うものになるよう、それぞれ友達が考えることをさらに連想し…。
悩みながらも楽しく活動していました。

新しいクラスの友達に、自己紹介をしました。
自分の誕生日や好きなものを発表しました。
みんなどうぞよろしく！

３年生になって新しく始まった理科の学習。
どんなことを勉強するのかな？
ワクワク楽しみです。

身体検査がありました。
２年生になって、どれくらい大きくなったかな？

みんなが終わるまで、廊下で静かに待つこともできました。

今日は、初めて自分の名前を書きました。
先生から説明を聞きながら、一文字ずつ丁寧に書きました。

１年生が終わる頃に書く自分の名前…。
今日書いたものと比べてみたいですね！

昨日から2年生以上の学年で給食が始まりました。

朝一番に、給食センターの配膳車で給食を届けていただいています。
大きく重いコンテナを、配膳員さんたちが運んでくださいます。
新校舎の配膳室にも運んでくださいます。

毎日お世話になります！
ありがとうございます！

お世話になっている地域の民生委員・児童委員の方々が、朝のあいさつ運動に来てくださっています。
今年度もどうぞよろしくお願いいたします。

子どもたちも元気なあいさつを返してくれています。
自分からあいさつをする子どもたちもたくさんいます。
気持ちのいいあいさつ！朝から元気をもらっています！

給食準備の様子です。

始業式からの３日間、６年生の行動に
感心することばかりです。

周りを見て、今自分が何をすべきか
しっかりと考え、行動してくれています。

給食の準備の様子です。

久しぶりの給食に、わくわくした様子の子どもたちでした。

給食の準備の様子です。

さすが６年生！
協力して、手早く準備を進めていました。

給食の準備の様子です。

みんなで協力して、作業を進めていました。