学校日記

音楽の学習。

『子いぬのマーチ』を鍵盤ハーモニカで練習しました。
　♪ミド　ミド　ミソソ…♪

算数の学習。
『不思議な計算』に挑戦！

誕生日を「あてはめて」計算すると…
『あれ？』『どうして？』と、はてな？がいっぱい！

グループの友だちと一緒に、考えました。

今日は、『滋賀の産物を食べようデー！』

大津産麦ごはん、牛乳、めひかりの漬け揚げ、
赤こんにゃくのそぼろ煮、ゆばのみそ汁

大津のおいしさたっぷりの献立でした。

手を合わせて…、
みんなで一緒に「いただきま〜す！！」

今日から、１年生の給食が始まりました！

白いエプロンを着て、初めての配膳に挑戦！
一人一人がもらいに行きました。
こぼさないように…。

配膳中は、しっかりと座って、静かに待つこともできました。

今日は、半袖でもいいかと思うほど気温が上がりました。
休み時間の運動場には、たくさんの子どもたちが元気に遊ぶ姿がありました。

築山も大人気です！

中央小学校の課題とは？
という議題での話し合い活動が行われました。

「こんな中央小なら、もっと楽しいのに…」と、
これまでの経験をふまえて、新しい見方も持って、
６年生ならではの考えを出し合いました。

学級活動で、「学校の課題について」話し合いました。

最高学年としての視点で考えている姿、
さすが６年生です！

学級活動。

班の仕事について、班のメンバーで考えました。
毎日の生活の中で、どのような仕事があればいいかな？
意見を出し合いながら考えました。

算数の「大きな数」の学習。

千億の位より大きい数の位は？
一、十、百、千…
確かめながら考えました。

教室の床に表示した位取りの表。
体を使っての学習に！

学級活動で係の仕事を考えました。

クラスをよくするために、どんな仕事があればいいかな？
クラスの「会社」として、みんなで話し合いました。

理科　「春のしぜんにとびだそう！」

自分たちで見つけてきた「春」をタブレットに記録。
グループの友だちと一緒に、プリントにまとめました。

体育で体力づくり！

ケンケンパから始まるコースです。
何度も繰り返していくと、とっても上手にスムーズに進んでいきましたよ！

算数　「大きな数」の学習。

日本の人口は？
読み方は？
大きな位がたくさん並んでいます！

国語　「絵を見てかこう」の学習。

アナウンサーになったつもりで、絵を見て伝える文章を考えました。
わかりやすく、くわしく伝えられるように考えました。

算数の「表とグラフ」の学習。

たくさんあるものを比べるには、どのような方法がいいかな？
考えを出し合って学習しました。

初めてのひらがなの学習。

「し」を練習しました。
鉛筆の持ち方を確かめて…。
お手本を見ながら、丁寧に書きました。

はなまるをもらいましたよ！

大きなテレビ画面に絵本を映し出しました。

『りんごかもしれない』（ヨシタケシンスケ）
ページをめくるたびに、楽しい世界が広がりました。

１学期のめあてを考えました。
学習のめあて、生活のめあて。

さあ、このめあてに向かってがんばろう！

国語の学習。
『帰り道』（森　絵都）

グループや全体で、登場人物について考えました。
いろんな意見が出ました。

算数の小数の学習。

「どこに小数点を打てばいいかな？」と、
これまで学習してきたことや、自分の経験をふりかえりながら、
みんなで考えました。