今日はたてわり活動の当日でした。活動後の振り返りでは、「スムーズに進めることができた」という声がある一方、「思うようにいかなかった」と感じた児童もいました。うまくいったことも、課題も大切な学びです。これからも経験を重ね、さらに頼もしい高学年へと成長していってほしいと思います。

１・２年生の担任団が入れ替わり、朝の読書の時間に読み聞かせを行いました。学年担任団以外の先生に読み聞かせをしてもらうことで、新しい本と出会うきっかけになってくれたらうれしいなと思います。

社会の学習で今沖島について学習しています。
琵琶湖にある島で人が住んでいる島。自分たちの生活と比べて考えるといろんな発見があって面白いです。実際に気になって、休みの間に沖島に連れて行ってもらった人もいるようです。

明日のたてわり活動本番に向けてリハーサルを行いました。下学年にも遊びの内容が分かりやすく伝わるか、準備に抜けはないかなどを話し合いながら確認しました。自分たちが中心となって活動を進めることへの責任感も高まっています。明日は、これまで練習してきた成果を発揮し、笑顔あふれるたてわり活動になることを願っています。

２年生の運動場での外の体育は、「ボールゲーム（蹴る）」をしています。このゲームは、攻撃側は、楕円形の守備エリアをボールを蹴って通過させることができれば得点できるというルールです。第１回目の学習では、まずボール操作に慣れる運動をしました。停止したボールを足の裏でリズムよくタッチしたり、エリア内をドリブル操作し、教師の合図で指定した体の部位でボールを止めたりします。ゲームでは、今後、楽しく学習を進めていくために、ゲーム前後に礼をすること、ゲーム中のプラスのかけ声などを大切にしました。実際に、シュートが決まったり、守備でシュートを止めたりする際に、「ナイス！！」という声がよく聞こえていました。勝ち負けにこだわりすぎず、楽しい雰囲気になるようにしていきたいと思います。

３学期になって初めてのピースミーティングをしました。今回の内容は、学年での約束と生活目標についてです。学年での約束は、普段の持ち物や新しくになったトイレの使い方についてでした。教師が一方的に話をするのではなく、子どもたちに「なぜそのルールがあるのか。」を考え、発表してもらいました。仲間の意見に耳を傾け、一人ひとりが自分事として考えてくれていたと思います。次に、１月の生活目標である「あいさつをしよう」でとくにがんばることを発表しました。発表を通して、よりいっそう行動につなげられるようにしてほしいなと考えています。

今日のバレーボールでは、「テンポよくアタックまでボールをつなぐこと」「力強いアタックを打つこと」の二つをめあてに、友だちと声を掛け合いながら取り組みました。助走を工夫したり、トスを上げる位置を変えてみたりと、一人一人がよく考え、試行錯誤する姿が見られました。

２６日（月）から、３年生の百人一首大会が始まります。勝ち負けにこだわりすぎず、ルールを守って楽しく取り組めるとよいですね。校内百人一首大会も、もうすぐ始まりますので百人一首に慣れ親しめるようにお声かけしていきます。

地域の方のご協力のもと、お茶席体験をしました。礼儀作法や伝統あるお茶について学びました。貴重な体験ありがとうございます。

寒い中でしたがみんなで電車に乗って「大津市特別支援学級・学校　作品展」を見に歴史博物館に行きました。
坂本小学校はわりピン人形の作品を制作しました。
自分たちの作品が飾られていることを嬉しそうに見ていたり、他の学校の作品を見て自分たちも作ってみたいなあと思い描いたりと楽しい時間を過ごすことができました。

図画の時間は、版画と平行してカッターナイフの使い方やカッターナイフを使った作品づくりに取り組んでいます。今回は、カッターナイフの安全な使い方について学習しました。持ち方、切り方、片づけ方など基本的なことですが、徹底して何度も確認しました。練習の用紙で直線、曲線に切る練習をした後、画用紙に好きな窓の形を描きカッターナイフを使って窓を作りました。そして、窓の中に絵を描いて作品が完成です。子どもたちは、緊張しながらも集中して学習に取り組みました。

図工では、版画のために彫刻刀で板を彫っています。初めての彫刻刀。安全に使えるように、全員で持ち方や彫り方を練習してから、どんどん掘り進めています。完成が楽しみです　

４年生の体育では、台上前転に挑戦しています。
とび箱の上を回るためには、ふみきりを強くしておしりを高く上げる必要があると気づきました。始めは、少し「こわいかも」と感じていた子たちも、「できるかも！」と思ってどんどんチャレンジする姿が見られています。この調子でいけば、首はね跳びにも挑戦できそうですね

　6年生の図画工作科では世界遺産を題材に取り組んでいます。細部にもこだわって下絵を描いています。

２年生の体育では、「ボールゲーム（投げ）」をしています。「にやにやどうふが、タワーを建てて何かをたくらんでいるかもしれない。みんなで阻止するために、タワーを倒そう！」をテーマに学習が始まりました。この学習では、ボールを持たないときには、「ボールが飛んでくる場所への移動」、「的を当てやすい場所への移動」ができるようになることをねらいにしています。第1回目の学習では、ルールをしっかり覚えて楽しむことをめあてに取り組みました。攻防を繰り返し、少しずつゲームに慣れていきました。ゲームには勝敗がつきます。勝敗を受け入れ、仲間と協力することも経験してほしいなと思っています。