先週に引き続き、Tボールに取り組んでいます。ルールや動きに慣れてきたこともあり、守備の場面では、守り方に工夫が見られました。仲間と声を掛け合いながら守ることで、連携もスムーズになっています。チームで協力する楽しさや達成感を味わいながら、今後も意欲的に活動してほしいと思います。

開脚前転のコツをつかみ、勢いをつけて回れるようになってきました。どんどん膝が伸びて、ポーズが決まってきました。後転は、着地が膝になっていた子も「つばめ（おしり）ロケット」を合言葉に取り組んでみると、あら不思議！回れるようになった子がたくさん★この調子でどんどん技をマスターしていってほしいです。

特陸2日目
自分たちで準備体操を始めて、時間を有効に使うことができました。たった、30分間ですが少しでも自分の力を伸ばせるようにがんばりましょう。明日の記録測定で大津市陸上記録会に出場できる人が決定します。

5年生は体育の授業でマット運動に取り組んでいます。現在は「倒立前転」に挑戦中で、手をつく位置や技と技のつながり、技の後の姿勢など、細かなポイントにも気をつけています。最初は難しそうにしていた子どもたちも、繰り返しの練習を通して少しずつ自信をつけ、意欲的に取り組む姿が見られます。

日吉大社に写生大会に来ました。西本宮や大宮橋など子どもたちが場所を決めて、クレパスを使って描きます。ボランティアのみなさん、ご協力くださりありがとうございます。

生活科の「みんなでつかうまちのしせつ」の学習では、身の回りにはみんなで使うものがあることやそれを支えている人が気づくことや、公共物や公共施設の良さを感じたり、働きをしることが学習のめあてです。毎時間、「今日の公共」のコーナーがあります。この時間には、坂本のまちにある公共物、公共施設の写真を見せ合い、「公共物か、公共施設か。」、「何のための場所か。」を問いかけ合います。

２・３・４・５年生では、朝の読書の時間に絵本や紙芝居の読み聞かせを行いました。どの教室でも子どもたちが、しーんとした雰囲気の中、お話の世界を楽しむ様子が見られました。読み聞かせを通してお話の世界観に浸ることで読書の幅を広げてほしいなと思います。

雨で延期になっていた特設陸上クラブの1回目がありました。大津市陸上記録会の出場をかけて頑張っている子や自分の力を伸ばしたくて頑張っている子たちなど一生懸命取り組んでいます。月曜日に2日目があります。がんばりましょう

長方形と正方形の面積の求め方を学習しました。学習したことを生かして、応用問題にチャレンジしました。いろいろな考え方が出てきて面白かったです。式だけでなく、文章を書いて考え方を説明できるようになってきてます

北大津養護学校のお子さんと交流を深めました。グループに分かれてから、模造紙にみんなで一緒に絵を描いて、のびのびと楽しい時間を共有しました。

実際に、日吉大社へ行き森林の中に入りに行きました。森林ビンゴをしながら、虫の抜け殻や穴の開いた木などを探して歩きました。よ〜くみるとキノコから煙が出ていたり、字の書ける葉っぱがあったりと新しい発見がたくさんありました。

5年生の図工では、ワイヤーを使って自分の思い描く世界を形にする学習に取り組んでいます。まずは針金を曲げたりねじったりして、どんな形ができるかを試し、それが何に見えるかを想像しました。その後、自分が表現したい世界を考え、作品づくりを進めています。

生活科の「みんなでつかうまちのしせつ」の学習では、身の回りにはみんなで使うものがあることやそれを支えている人が気づくことや、公共物や公共施設の良さを感じたり、働きをしることが学習のめあてです。坂本のまちには、JR湖西線と京阪電車が通っています。そこで、比叡山坂本駅を見学して、駅の様子を観察したり、駅員さんにお話を聞いたりしました。ボランティアに来て下さった保護者の皆様、ありがとうございました。

5年生の体育では、Tボールに取り組み始めました。初回の授業では、みんなでルールを確認しながら、楽しく活動することができました。打つ・走るだけでなく、守り方が勝敗の鍵になるスポーツです。今後、どのように守備の工夫が見られるのか楽しみです。

日吉大社で描いた絵に絵の具を使って色を付けています。
色を付け始めると、どんどん鮮やかな絵になってきました。
日吉大社の自然いっぱいの様子を再現しようと丁寧にかけています。この調子で丁寧に仕上げていってほしいです