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プレルボールでのボール運動がずいぶん上達しました。友だちにパスしたり、相手の動きを予想して声をかけ合ったりして、より一層楽しめるゲームができるようになりました。「またプレルボールやりたいな!」と、教えてくれる子どもたちも多く、ボール運動を通して体を動かす面白さを感じていたようです。 | |||
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今日は、日吉中学校の先生による出前授業がありました。学習の内容は、数学でした。小学校で学んだ内容を生かして、難しい問題にも取り組みました。 | |||
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体育館でのリハーサル練習をしました。クイズやかえ歌を通して、6年生にお祝いの気持ちを伝えます。実行委員を中心にして、学年目標でもある「Thank You」の気持ちを届けられるとよいですね。 | |||
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車いすに実際乗ってみると、目線が低くなっていつも見ているものが大きくなって怖く感じることに気づきました。段差では、乗っている人が衝撃を感じないように、たくさんの人でサポートしますが、逆に乗っている人の不安を高めることも分かり、サポートする側はたくさん気を付けることがあると気づきました。 | |||
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そろばんをつかって学習をしています。初めて使う子どもたちが多く、使い方を少しずつ学んでいます。電卓などの計算機も便利ですが、昔ながらの道具を使っての計算はとても楽しく取り組めているようです。 | |||
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冬休み前に植えたチューリップの芽が出てきました。子どもたちは「出てきた!」「とんがり帽子みたい!」と、水やりをしながら小さな変化を見つけています。春にきれいな花が咲くのが、今から楽しみです。 | |||
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3月4日の6年生を送る会に向けて、実行委員を中心に3年生は準備を始めています。メッセージカードやお花紙を作っておめでとうの気持ちを伝えていきます。 | |||
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5年生の外国語では、「Who is your hero?」「My hero is 〜.」の表現を使い、憧れの人を紹介する活動に取り組みました。家族やスポーツ選手、芸能人など、自分の紹介したい人のことを伝えようと、これまでに学んだ単語や表現を組み合わせて発話する姿が見られました。 | |||
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4年生では、キャッチバレーボールを学習しています。相手が3人目の人がアタックしやすくするためには2人目のパスが大事で、3人目がいる場所も大切だと気づきました。少しずつ、ラリーが繋がる面白い試合になってきました | |||
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学校薬剤師の坂之上先生にお越しいただき、薬物乱用防止教室の学習をしました。薬物の危険性や病気へのリスクについて学びました。自分の健康を守るために考えることができました。 | |||
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2年生の体育では、「ボールゲーム(投げ)」をしています。「にやにやどうふが、タワーを建てて何かをたくらんでいるかもしれない。みんなで阻止するために、タワーを倒そう!」という世界観で学習を進めてきました。この学習では、ボールを持たないときには、「ボールが飛んでくる場所への移動」、「的を当てやすい場所への移動」ができるようになることをねらいにしています。第2回目〜4回目の学習では、「的をねらって力強く投げること」、「得点されないように守ること」の攻防のどちらにもめあてを設定してきました。低学年では、個々でゲームに夢中になって体を動かしてほしいなと考えています。そして、ゲームを重ねていく中で、仲間の得点を自分のことのように喜んでいる姿も見られてきました。このチームプレイの楽しさを味わってほしいなと思います。 | |||
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3年生の理科では、磁石の性質について調べています。磁石にくっつく物とくっつかない物があること、磁石には極があること等を意欲的に学習を進めていました。 | |||
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【ピアニカの魔術師】が坂本小学校に来てくれました。 いつもの学習で使うピアニカも魔術師の手にかかると大変身。体が自然と動き出し、手拍子が鳴りやまず、笑顔のあふれる時間となりました。子どもたちにとって貴重な機会をPTAイベント実行委員の方につくっていただきました。 | |||
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4つのコースに分かれて、「きけんポイント」「安全ポイント」を見つけながら校区探検しました。坂本学区をより安全に過ごすために学んだことを安全マップにして学習していきます。安全見守りボランティアとしてご協力いただいた保護者のみなさん、本当にありがとうございました。 | |||
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