| ・学校行事など、本校の様子を掲載していきます。 ・この掲示板は、発信専用です。ご覧いただいているみなさまからの書き込みはできません。 |
| 2025/12/02 今日の学習の様子（上学年） ４年生が音楽科の学習で、自分たちでつくった旋律の発表会をしていました。お互いにしっかりと聴きあう姿が見られました。５年生は、社会科の情報の学習をタブレットを使って行いました。意欲的にわからないことを調べながらふぁく集を進めました。６年生は、外国語科の学習です。ジョイス先生との学習にもずいぶん慣れ、英語に親しむことができるようになってきています。
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| 2025/12/02 今日の学習の様子（下学年） １年生は、「秋まつり」にむけてのリハーサルを行いました。お店の場所や気をつけること等を確かめながら準備を進めました。２年生は、ミニハードル走の学習をしています。３歩でうまく飛びこせる場を自分で選んで、リズムよく走れるように頑張りました。３年生は、算数科の三角形の学習のまとめをしていました。一人一人が黙々と取り組む姿が見られました。
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| 2025/12/01 今日の給食 今日の給食の献立は、 【学校給食用料理コンクール入賞料理】 白ごはん 牛乳 たっぷり野菜あんかけ豆腐ハンバーグ ポテトサラダ わかめすまし汁 でした。たっぷり野菜あんかけ豆腐ハンバーグは、学校給食用料理コンクール入賞料理です。今日もおいしくいただきました。
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| 2025/12/01 今日の学習の様子（上学年） ４年生が、「人権」について考えていました。難しい言葉ですが、発達段階に応じてしっかりと理解できるといなと思います。５年生は。調理実習を行いました。今回は、ご飯を炊くことと、お味噌汁づくりにチャレンジしました。透明な鍋で炊くので、ご飯が炊きあがっていく様子がよくわかったようです。６年生は、黙々とテストに取り組んでいました。どの学年も「まとめのテスト」の時期ですね。
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| 2025/12/01 今日の学習の様子（下学年） １年生が体育館で２クラス合同で体育科の学習を行いました。ゲームを楽しみながら体を動かしました。２年生は、国語科「お手紙」の学習です。小学校時代に学習された保護者の方も多いのではないでしょうか。今日は、「お手紙を待つがまくんとかえるくんの気持ち」を考えました。３年生は、国語科に￥の「すがたをかえる大豆」のまとめとして、それぞれが「○○のひみつ」という題で説明文を作成中です。本やタブレットを使いながら一生懸命取り組みました。
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| 2025/11/28 今日の学習の様子（わかば） わかば学級の子供たちの学習の様子です。一人一人がとても落ち着いて、よい表情で学習しています。同学年で学んだり異学年で学んだりと、個に応じた支援を行っています。
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| 2025/11/28 今日の学習の様子（上学年） 4年生は、国語科の学習で「慣用句」の学習をしています。「慣用句」の意味を知り、正しく使えるようになるといいですね。５年生は、体育科「マット運動」の学習です。「後転」がうまくできるように学習を積み重ねています。ずいぶんうまく回れるようになりました。６年生は、音楽科で「LOVE」という曲の合奏をしていました。さすが６年生です。音の重なりを感じながら演奏することができていました。
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| 2025/11/28 今日の学習の様子（下学年） １年生が、「ひきざんカード」を繰り返し頑張っていました。「○回できた！」と誇らしげに伝える姿に成長を感じました。２年生は、算数科の学習です。かけ算の問題のいろいろな解き方を考えました。一つでも多くの考え方を見つけようと一生懸命取り組みました。３年生は、タブレットに自分のIDとパスワードを打ち込んで、学習アプリを開くことに挑戦していました。自分のIDとパスワードを真剣な表情で打ち込んでいました。これからも正しく使って学習を深めてほしいと思います。
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| 2025/11/27 今日の給食 今日の給食の献立は、 コッペパン・メープルジャム 牛乳 いかのかりん揚げ ごぼうサラダ ビーフンスープ でした。今日もおいしくいただきました。
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| 2025/11/27 お店探検（２年生） ２年生が生活科の学習で、大津駅前商店街の探検に出かけました。グループごとにお店を選んで、お店の中を見せていただいたり、お話を聞かせていただいたりしました。この学習を通して、自分たちの住む地域への愛着を深めてほしいと思います。
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| 2025/11/27 今日の学習の様子（上学年） ４年生が理科の学習で、「あたたまった空気がどのように動いていくか」の実験を線香を使って行いました。線香をつけたことがあるという児童が多くいたことに驚きました。５年生は、算数科の学習で「割合」について学んでいます。今日は、勝率を求めることにチャレンジしていました。難しそうですが、頑張っています。６年生は、外国語科のスピーキングテストに向けて、黙々と練習に励んでいました。前向きな姿に感心しました。
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| 2025/11/27 今日の学習の様子（1・３年） １年生が、秋まつりの準備をどんどん進めています。それぞれが工夫しようとする姿が見られました。楽しい秋まつりになりそうです。３年生は、図画工作科で鑑賞の学習をしていました。タブレットを持ち、校内をまわりながら、素敵だなと思う作品を写真に撮り、そのよさをタブレットでまとめました。６年生が同じ時間に図画工作科の学習をしており。教室の中に入れてもらい、作品を見せてもらうことができました。
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| 2025/11/26 今日の給食 今日の給食の献立は、 【おすすめカレー・残さず食べようデー】 麦ごはん 飲むヨーグルト 鶏肉のガーリック焼き こまつなのあえもの 真野小学校おすすめカレー でした。真野小学校おすすめカレーには、秋が旬の野菜が多く入っていました。今日もおいしくいただきました。
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| 2025/11/26 エンジョイ活動（縦割り活動） 昼休みに、全校のみんなが運動場に出て、エンジョイ活動を行いました。今日は、班ごとにハンギングバスケットに花の寄せ植えをしました。通用門を入ったところにつるす予定です。機会がありましたら、ぜひご覧ください。６年生が中心となって、班のみんなをまとめてくれました。
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| 2025/11/26 今日の学習の様子（上学年） ４年生が図画工作科の学習に集中して取り組んでいました。紙でつくった瓶に、「好きなものをいっぱい入れよう」という学習です。みんな好きなものを一生懸命かいていました。５年生は、国語科の説明文の学習です。要点を１５０字でまとめるという難しい活動にチャレンジしていました。悩みながらも真剣に考える姿が見られました。６年生は、歴史の学習で、杉田玄白や伊能忠敬等の人物について学んでいました。いよいよ江戸時代の学習が終わり、明治時代へと入っていくようです。
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| 2025/11/26 今日の学習の様子（下学年） １年生が、「さくらんぼけいさんをとくいになろう」というめあてで、ひき算の学習に取り組んでいました。繰り下がりのあるひき算です。これまでの「10になる数」の学習を活かして頑張ってほしいと思います。２年生は、明日の「お店探検」の準備をしていました。大津駅前商店街のお店の素敵なところをたくさん見つけてきてほしいと思います。３年生は、学習の始めや終わりにかけ算の「マス計算」に取り組んでいます。目標は、前回のタイムを上回ることようです。校長も飛び入り参加して、子供たちと一緒にかけ算をしました。
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| 2025/11/25 第３回学校運営協議会 13:30より、第３回学校運営協議会を行いました。まず、委員の皆様に学習の様子を参観していただきました。その後、音楽室にて、「逢坂学区の子供たちの現状と育ってほしい姿について」とうテーマで熟議をしました。皆さん、それぞれのお立場からご意見をくださいました。ありがとうございます。温かい逢坂学区の地域の皆様に見守られている逢坂小の子供たちは幸せだなと実感しました。足元の悪い中、ご参加いただきました皆様に、厚くお礼を申しあげます。ありがとうございました。
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| 2025/11/25 今日の給食 今日の給食の献立は、 【滋賀の産物を食べようデー】 麦ごはん 牛乳 わかさぎのから揚げ お講汁 赤こんにゃくとじゃがいものうま煮 でした。今日もおいしくいただきました。
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| 2025/11/25 今日の学習の様子（上学年） ４年生が、算数科の「変わり方」の学習をしていました。いろいろな変わり方から、その規則性等を見つけます。４年生になると、計算するだけでなく思考力を高めていくことが大切だなと感じます。５年生は、家庭科の学習で「五大栄養素」について学びました。調理実習につながる大切な学習です。６年生は、理科の学習で、「手回し発電機を使って電気をつくろう」というめあてで学習していました。運動のエネルギーを電気のエネルギーにしようと、一生懸命頑張る姿が見られました。
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| 2025/11/25 今日の学習の様子（下学年） １年生が、タブレットを使って、図画工作科の作品の鑑賞をしていました。写真は、６年生の作品を鑑賞している様子です。１年生もタブレットの使い方に慣れてきました。２年生は、頑張って覚えている九九を使って問題を解くことに挑戦しました。これからは、かけ算を生活の中でもうまく使えるといいですね。３年生は、分数のたし算・ひき算の学習を日々頑張っています。学習をつみ重ねて、しっかりと定着できるといいなと思います。
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