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　フェスタの取り組み３日目です。前半は合唱練習です。パート別練習を中心に練習が進んでいます。隣のクラスの歌声に刺激を受けてボリュームが大きくなったクラスもありました。音楽の授業でのアドバイスを最初に確認し課題を意識して練習をするクラスがありました。担任の先生が熱く語る場面もありました。日に日に合唱の歌声が大きくきれいになってきています。「言葉」を大切にして思いを込めて歌いましょう。歌詞を覚えていない人は今週中に必ず覚えてください。

　昨日まで愛情たっぷりのお弁当ありがとうございました。子どもたちは３日間、笑顔でおいしくお弁当を食べていました。

　今日から２学期の給食がスタートです。給食当番が手際よく準備をして配膳をしてくれました。今日のメニューは「麦むぎごはん、のむヨーグルト、厚揚あつあげと大豆だいずのコロコロ揚げ、キャベツのレモン和え、平野小学校おすすめカレー」でした。初日からカレーなので子どもたちは大喜びでした。

　３年３組は１学期、終わりの２週間、残食０でした。２学期のスタートの今日も残食０でした。

　今日の２時間目は学活でした。２年生、３年生は真野フェスタ「体育の部」の選手決めでした。リレー種目、生徒会種目、希望もとにクラス全体のことを考えて決定していました。リレーの順番、大縄の回し手や並び方、クラスで話し合って作戦を立ててください。クラスがどんどんまとまっていきます。

　１年生は夏休みの課題であった「真野の推しスポット」のレポートづくりに取り組みました。夏休みに撮影した写真を貼り、推しスポットの説明をまとめていました。どこを押したのか、発表が楽しみです。

　１年２組は美術の授業でした。始めてデザインセットを使った授業でした。書画カメラで使って正しい塗り方とムラができる塗り方を先生が実際におこない視覚で確認をしました。説明の後、デザインセットを使って自分で描いたデッサンに色を塗っていきました。

　２年１組は技術の樹儀容でした。懐中電灯（チューブライト）の制作をおこなっていました。基盤にはんだで回路を取りつける作業をおこなっていました。はんだごてで丁寧に作業を進めていました。

　３年２組は社会科の公民の授業でした。きまりの決め方について「公正」と「効率」の観点から考える授業でした。具体例をもとに自分の考えをまとめていました。

　少し疲れた表情は見られますが全体的に落ち着いて授業に取り組むことができています。

　学年の取り組みも２日目になり動きが出てきました。

　１年生のモザイク画は色紙を切る作業が急ピッチで進んでいます。学級旗も美術の先生に相談しながら下絵が完成しそうです。合唱委員がめくりをつくったり、歌詞を模造紙に書いたりしています。

　２年生は教室で学級旗の原案をメンバーで決定していました。学年劇の大道具、小道具が作業を開始しました。キャストは読み合わせをスタートしています。

　３年生は学年劇の大道具、小道具、衣装などの作業が進んでいます。キャストも読み合わせをしています。学級旗も下絵が完成していろ塗りを始めているクラスがありました。３年生は先生に頼らずに自分たちで考えて作業を進めていきます。

　昨日よりもも着実に進んでいます。活動できる日数を考えて計画的に作業を進めてください。

　昨日から始まったフェスタの取り組み２日目です。前半は合唱の練習でした。昨日よりもボリューム、ハーモニーとも良くなってきました。担任の先生が一生懸命に指導している様子が印象的でした。実行委員、パートリーダー、指揮者、伴奏者がリーダーシップをとってクラスをまとめようとしています。今週は自分のパートを歌い込む。鼻歌で合唱曲が出てくれば本気モードです。ど真剣に取り組もう！！

　今日の５時間目、３年３組が音楽の授業でした。歌声につられて音楽室をのぞくとパート別練習を一生懸命におこなっているところでした。パート別練習を終えて各パートが集まり合わせ練習を聞くことができました。みんなが指揮者をしっかり見て真剣な表情で集中して歌う姿が印象的でした。男声は１年生の時からボリュームがありましたが、女声が男声に負けないぐらいボリュームがありました。男声の声変わりした低い声と女声の高い歌声のハーモニーもきれいでした。ここからさらに磨きをかけてクラスらしい歌声が合唱コンクール本番で聞くことができるのが楽しみです。ピアノの迫力がある伴奏と指揮者のしなやかな指揮の一体感も良かったです。さすが３年生です。

　今日の３時間目、１年３組・４組は体育の授業でした。体育館で真野フェスタ「体育の部」に向けて大縄の練習をしていました。始めて大縄に挑む１年生はなかなか跳ぶことができませんでした。２列に並んだり、男女別で跳んでみたり、なかなか上手く跳ぶことはできませんでした。体育の部は１か月移譲先です。どうしたら跳ぶことができるのか、作戦を考えていろいろと試してみてください。みんなで作戦を考えることでクラスが一つになっていきます。

　今日も朝から厳しい暑さですが風が吹いていて昨日より少しだけ過ごしやすさを感じます。今日の１時間目も落ち着いたスタートを切ることができています。

　１年１組は音楽の授業で合唱練習でした。並び方を確認した後、全員で合わして歌いました。１年２組は夏休みの宿題の単語テストに取り組んでいました。１年３組は１学期の後半に取り組んでいた「ＳＤＧｓ｝について発表をしていました。１年４組はｎを使った式のあらわした方について学んでいました。

　２年１組は「一次関数」について学んでいました。２年２組は「植物の香だのつくり」についてプリントを解きながらポイントの確認をしていました。２年３組は向田邦子さんの「字のない葉書」について学日、太平洋戦争について考えていました。５組はローマ字について学んでいました。

　２学期に入り４日目です。昨日は体調不良で保健室に来室する人もいましたが今日は来室はありません。元気に１日をスタートさせた真野中生です。

　昨日から本格的に授業がスタートしました。そして、６時間目の真野フェスタの取り組みもスタートしました。厳しい暑さの中ですが授業もフェスタの取り組みも上々のスタートを切ることができました。また、昨日から部活動の活動終了時間、下校時間が１５分短くなりました。慌ただしい１日でした。

　人はばたばたと慌ただしくしていると知らず知らずのうちに当たり前にやることが当たり前にできないことがあります。一つがいい加減になると他のこともいい加減になってしまうことがあります。

　当たり前の学校生活を送るためには「安定した土台づくり」が必要です。「安定した土台」になるのが真野中学校が長い間、大切にしてきた「時を守り」「場を清め」「礼を正す」ことです。

　「時を守り」とは授業の時はベル礼をする。下校時間を守る。限られた時間を大切にするということです。人に与えられた時間はみんな平等です。貴重な時間、１分１秒を大切にしましょう。
　
　「場を清め」=服装・姿勢を整える。整理整頓をするということです。フェスタの取り組みで使った場所はきれいにする。気持ちよく学習する、活動する環境を大切にしてください。
　
　「礼を正す」とは人の目を見てあいさつをする。丁寧な言葉遣いをするということです。あいさつは人と人とを繋ぐ魔法の言葉です。まずは自分から相手の目を見てあいさつをするようにしてください。「嫌な言葉」「乱暴な言葉」使わないようにしてください。　　　

　厳しい暑さが続きバダハタと忙しくなると楽な方に流れてしまうのが人間です。このような時こそ「安定した土台」づくりが大切です。「時を守り」「場を清め」「礼を正す」当たり前のことを当たり前にできるように心がけよましょう。

　仲間への優しい言葉かけ、思いやりを大切にして心穏やかで誰もが居心地よく笑顔で過ごすことができる９月２日になりますように(*^▽^*)