学校日記

社会科。祭りを続けてきた人たちはどのような思いで関わっているのでしょう。

算数科。4つのチームから2つを選ぶ場合について考えました。
順序性は関係ないので「重なり」なく調べる必要があります。

算数科。高さがわかりにくい三角形について考えました。

※今日は寒くて上着をつけて授業を受けている子もいます。

国語科。自分の考えをマップに書きました。

理科。アルミニウムと鉄について、塩酸と炭酸水を使って変化を調べました。

国語科。事実と感想・意見とを区別して、説得力のある提案を目指します。

国語科。読み手が納得する意見文を書きます。

R6年度に入学してくる新1年生にあてて「おてがみ」を書きました。

音楽科。『なべ なべ そこ ぬけ』二人組になって遊びながら歌いました。

算数科。小数について学習しています。

図画工作科。木版画の「彫り」に入りました。

社会科。歴史上の人物を一人選んで、調べてまとめます。

ALTのジョンソン先生の英語での指示通りに動きます。
楽しそうです！

算数科。「〇分の一」をつくりました。

図画工作科。下絵をスチレンにうつします。

C組の学習の様子です。

B組：学習の様子です。

算数科。水のかさを取り扱って小数の学習です。
A組の学習の様子です。

国語科　説明文『おにごっこ』の学習です。

室内、運動場でいろいろな運動にチャレンジです！