学校日記

国語の学習。

『春風をたどって』（如月　かずさ）

物語を初めて読んで、思ったことを書きました。
みんなで、発表しました。

算数の学習。

『かけ算のきまり』の学習です。

「７×６」の答えの求め方を、ドットを使って
考えました。
自分の考えを、発表しました。

図工の学習。

牛乳パックをリサイクル。
自分の好きな絵を描いてはり、「ジェンガ」のブロックを
つくりました。

たくさんできたら、みんなで「ジェンガ」をして楽しみます！

体育の学習。

体力テストでおこなう
ソフトボール投げの練習をしました。

準備体操も念入りに、しっかりと！

そして、玉入れの玉を使って
投げる練習です！

体育の学習。

体力テストの「握力」と「長座体前屈」をしました。

う〜ん！と体を伸ばしたり
ぐ〜っ！と握ったり

力いっぱい、がんばりました！

算数の学習。

今日は、数字の「７」と「８」の練習をしました。
特に、「８」の書き方がとってもむずかしい…。
ゆっくり、ていねいに書けるようにがんばりました！

3年生の給食準備。

さすが、配膳の仕方や待ち方もバッチリ！

今日の献立は、
黒糖パン、牛乳、豆腐ハンバーグのケチャップソースかけ、
春キャベツのサラダ、野菜のスープ煮込み

豆腐ハンバーグはお花の形をしていました！

春を感じながら、
おいしくいただきました。

汗だくになって、走りまわる子どもたち！

サッカーやドッジボールでは、
先生と勝負！！

今日もとってもいいお天気！

昼休みの運動場は、子どもたちの元気な姿がいっぱいでした。
黄色い帽子の1年生も、元気いっぱい！

国語の学習。

新出漢字の学習をしました。
黒板のお手本を見ながら、
腕を伸ばし、大きく書く練習をしました。

社会の学習。

『わたしたちのくらしと　日本国憲法』

資料集やタブレットの使いながら、
憲法の前文について考えました。

社会の学習。

『わたしたちのくらしと　日本国憲法』

憲法の前文を読み、憲法で大事にされている
「３大原則」について、グループで考えました。

理科の学習。

『ろうそくを燃やし続けるには、何が必要なのだろう』

まずは、自分で予想。
そして、グループで話し合いました。

実験の結果は、どうだったのでしょう？

国語の学習。

『銀色の裏地』（石井　睦美）

全員で順番に、一文ずつを音読しました。
みんな大変集中し、しっとりとした時間が流れていました。

道徳の学習。

『目覚まし時計』という教材をつかって学習しました。

「やらなければならない。でも…」
「自分で決めたことだから。でも…」と、
主人公を自分に置きかえながら、よりよい生活を送るために、
じっくりと考えました。

学級活動。

5月に予定している、『1年生を迎える会』について
話し合いをしました。

「1年生に楽しんでもらうには？」
「1年生に喜んでもらうには？」と、
みんなで考えました。

体育の学習。

体育館で、「風船リレー」をしました。

力加減がむずかしい…。
風船は、思うようにとんではくれません。

2人組、3人組のペアでもやりました。

学級活動。

『かかり活動を決めよう』
クラスを、もっとすてきに、もっとたのしくするために、
みんなで話し合いました。

自分がやりたい係に、名前をはっていきました。
1学期の係が決定しました！

生活の学習。

「はるみつけ」で見つけたものを
プリントにかきました。

詳しく知りたいことは、タブレットで調べました。

図工の学習。

パスで自分の顔を描きました。
まずは、顔の大きさを、「自分の手のひらくらい…」と
めやすにして描き始めました。