学校日記

理科の学習。

「植物は空気とどのようにかかわっているのだろう」
これまでの学習をもとに予想を立て、
気体検知管を使って実験をしました。

音楽の学習。

『こきょうの人々』の練習が始まりました。

和音のひびきを感じながら、歌いました。

クラスで話し合って考えた、
「いじめ防止行動宣言」を
大きな模造紙にまとめました。

クラス全員の手形でふちどり、
気持ちをこめました。

完成が楽しみです！

道徳の学習。

『さと子の落とし物』という教材を使って、
困っている友だちがいた時の場面について、
自分ならどうするか、考えを出し合いながら、
友だち同士、力を合わせて助け合うことの大切さを
学びました。

体育の学習。

『ボールけりゲーム』を楽しみました。

ルールを守って、ボールをける楽しさを味わいながら
がんばっていました。

外国語の学習。

ALTのジョイス先生と一緒に学習しました。

ジョイス先生と担任の先生の英語でのやりとりをきいて、
何の話題についての話であるか考えました。

タブレットを使って、eライブラリでこれまでの復習を中心に、
それぞれの課題に対して学習を進めていました。

算数の学習。

『１００より大きい数』の学習を進めています。

大きな数の構成や表し方について学習をしました。

図工の学習。

『こすりだしから　うまれたよ』

いろいろなでこぼこをさがして、色鉛筆でこすってみました。

算数の学習。

『ひきざん』の学習。
のこりはいくつかな？

問題をよんで、絵やブロックを使って式を考えました。

社会福祉法人しが夢翔会より小�ｱ先生にお越しいただき、
「人間のいろいろな『こころ』『感じ方』のハナシ」と題して、
多様性についての授業をしていただきました。

人間の『こころ』『感じ方』についての話を聴き、
子どもたちの中に「そうなんだ！」と新たな発見があったようです。

自分を見つめなおして考える時間もありました。
「う〜ん」と真剣に考える子どもたちの姿が見られました。

今月も、地域の方が玄関に
季節のお花をいけてくださいました。

夏を感じる、とてもすてきなお花です。

いつも本当にありがとうございます！

今日の献立は、
白ごはん（大津産米）、牛乳、
豚肉のしょうが焼き、
もやしの甘酢あえ、
厚揚げと野菜のみそ煮

今日もおいしくいただきました！
ごちそうさまでした！

今週もよろしくお願いします！

室内遊びクラブの様子です。

今日は、ハンカチ落としを楽しみました。

今日は5回目のクラブ活動がありました。

折り紙クラブの様子です。

共同制作を進めています。
どんな作品ができるのか、
楽しみですね！

水泳学習、水遊びを楽しみました。

すっかり、水に慣れてきた子どもたちです。
今日も元気に水の中で活動することができました！

国語の学習。

『時計の時間と心の時間』の学習。

実際の自分たちの生活の中での様子を例に挙げながら、
考えを出し合い、学習を進めました。

国語の学習。

『天地の文』（福澤　諭吉）の学習。

この文章は、明治時代の初めに、福澤諭吉が子ども用の習字手本として作ったもの。
声に出して楽しんで読みました。

算数の学習。

『分数のかけ算・わり算』の学習。

グラフで示された情報から課題を見つけ、
数直線をもとに答えを求めていきました。

それぞれ自分の考えを、グループで交流しながら、
理解を深めていきました。

図工の学習。

『進め！糸ノコ探検隊！！』の学習が進んでいます。

まもなく完成に近づいているようです。

糸ノコの使い方もマスターしています！