６年生へのお知らせ

　本日は、お忙しい中、学習参観と引き渡し訓練にご参加いただき、ありがとうございました。
　あれだけ休み時間元気だったみんながとても暗い声で挨拶をし、授業が始まりました。よい
ところを見せようと緊張していたりよい姿を見てもらおうと張り切ったりしていたのでしょう。

　国語科『文の組み立て』という学習で、主語と述語の関係性や正しい語順はどのような順か、
ペアやグループで一生懸命考えました。普段の学習で使用しているタブレットや何気ないペアでの
会話、『話すふり返り』活動にチャレンジしました。最後には、参観いただいている保護者の方にも
ご協力いただき、『いつ•どこで•だれが•何をしたかゲーム』に取り組み、温かい雰囲気で終えることが
できました。

　今回はご都合がつかず起こしいただけなかった保護者の皆様も、ご自宅でお子様の話を聞いていただき
頑張りを褒めてあげてください。よろしくお願いします。


　※写真は、今日の係活動の様子です。前回は、「何しようかなあー」「することが見つからない。」と
悩んでいる姿も見られましたが、やることが明確だった今回はどの係も意欲的に「もっと時間が欲しい！」と
訴えてくるほどでした。

　『奈良校外学習』というビックイベントを終えた子どもたち。
　早速、クラスで校外学習のふり返りを行いました。それぞれが気づいたことを『よい点•もう少し力をつけた方がよい点』に整理しました。
来月は、大津市科学館への校外学習（お弁当不要🍱）も控えています。今回の校外学習で学んだことを活かしたいと思います。

　理科では、実験を通して物の燃え方と空気の関係を調べています。火や気体検知管を安全に使いながら実験しています。「すげ〜」「おぉ！
すぐ消えた！」など、素直な反応がたくさん見られました。

　外国語では、Vivian先生とのコミュニケーションにも慣れてきました。自分の宝物や好きなものについて、ペアの人と英語で交流しています。
まだまだ英語を話すことに恥ずかしさもあるので、時にはゲームを取り入れながら英語に親しんでいます。

　お天気にも恵まれ、６年１組全員で校外学習に行くことができました。お弁当や多めの水分等のご準備をしていただき、ありがとうございました。
　なんとか無事、おごと温泉駅まで帰ってくることができました。

　東大寺大仏殿では、事前学習で見たこと聞いたことを踏まえても、実際に見る大仏様の大きさに感動した様子の子どもたち。柱の穴くぐり（大仏の鼻の穴と同じ大きさの穴）では、心の底から楽しむ可愛らしい様子が見られました。
　その後の昼食では、各自のお弁当を担任に自慢してくれました。保護者の方の愛情を子どもたちもしっかりと感じていましたよ。
　メインイベントの班活動（ウォークラリー）では、地図を見ながらチェックポイントを回りました。うまくいったこととそうでないこともはっきりと出ましたが、それも含めてよい収穫だったと思います。今後の班活動や修学旅行に活かしてほしいと思っています。


　たくさん歩き、時には走りました。明日は疲れが出るかと思います。今日はゆっくりさせてあげてください。
　本日は、ありがとうございました。



　※１枚目、２枚目の写真は、事前学習の様子です。みんな奈良公園にある歴史遺産について、熱心に調べていました。
　　

　体力テストのメイン種目（子どもたちの中で）であるシャトルランの計測を体育館にて行いました。
　少しずつテンポアップする音楽に合わせて、自分の体力の限界に挑戦します。20回でも50回でも70回でも、
子どもたち同士で励まし合ったり記録を讃えたりする姿に感心しました。

　今年度の体育の学習で大切にしている仲間の頑張りを認めるための『いいね👍』も所々から聞こえてきました。

　いつの時代も、シャトルランで最後まで残っている子はみんなのヒーローですね✨

　少し遅れてのご挨拶にはなりますが、今年度１年間よろしくお願いいたします。
２年前に担任をさせていただいたあの時から、様々な場面で成長が見られた期間でした。

　まずは、始業式。『６年生が下学年に式での振る舞い方を見せよう！』ということで、姿勢や挨拶の仕方を意識しながら取り組みました。まだまだ伸びしろのある姿ではありましたが、『まずはやってみよう！』という気持ちはみんなから感じられ、よいスタートを切ることができました。

　各教科の授業も続々と始まりました。３枚目の写真は、社会科の授業の様子です。クイズの答えを地図帳や教科書を使って調べました。それぞれの疑問や気づきをグループごとで話し、答えがわかった瞬間にはとてもよい表情が見られました。