きまぐれ日記

地域のカメラマンの方を講師にお招きして、「写真の撮り方」の学習をしました。
まずは、iPadを使ってカメラを向ける角度や構図などについてのお話を聞きました。その後、撮り手になったり被写体になったりと自由な発想で撮影をしました。最後に、撮った写真の鑑賞会では、子どもたちの撮った写真の「よさ」（構図の工夫、光の当たり方、力強さ、物語が想像できるなど）を教えていただきました。

　地域の陶芸家の方を講師としてお招きして、焼き物づくりを行いました。
　まず、自分が作りたいものをイメージして下描きしたあと、土粘土をこねて、ヘラや竹串等を使って、思い思いに埴輪や置物、家紋など、個性豊かな作品を作成しました。作品は講師の方が窯で焼いてくださり、１１月ごろに出来上がる予定です。

　地域の芸術家の方を講師としてお招きして、藍を使った草木染めを行いました。
　自分たちで摘んだ藍の葉を原料にした染料に、生地の一部を輪ゴムで縛ったハンカチを浸らせて作りました。出来上がった作品には、どれ一つとして同じものはない素敵な絞り染めの模様が浮き出ていました。

　7月に地域の皆様にお配りした「ミニひまわり」のプランターの回収を、11日(月)、12日(火)、13日(水)に行っています。各日とも、8:00〜8:30に小学校校門前で6年生が回収しています。
　回収したプランターは、新たに秋・冬に花を咲かせる植物に植え替えて、２学期中に再度地域の皆様にお配りします。

　ＩＴ企業にお勤めの地域の方を講師としてお招きして、プログラミングの学習を行いました。
　まず、講師の方から今お勤めの会社の様子やお仕事の内容の紹介や、プログラミングの仕組等の説明をしていただきました。その後、子ども向けが実際にプログラミングツールアプリを使って、画面上のキャラクターを動かすプログラムの制作に取りかかりました。どの子もすぐにプログラミングに慣れて、オジリナリティに溢れたプログラムが出来上がりました。

　不審者の侵入を想定した避難訓練を行いました。万が一に備え、侵入した不審者の抑止、警察への通報、児童への指示と安全確保、避難誘導等の対応を訓練を通して確認しました。

　暑さ対策のため、リモートで始業式を行いました。まず、校長先生から２学期の目標「みんなで考え合うこと」「お互いのよいところを認め合うこと」のお話がありました。次に、各学年の代表児童が夏休みの思い出や２学期の目標を発表しました。その後、運営委員会の子たちが、「大津っ子未来会議」での発表内容や大津市内の小中学校で取り組んでいく取組を説明しました。
　２時間目の終わりに、防災の日の取組「シェイクアウト訓練」を行いました。どの学年も真剣に取り組み、机の下にもぐって、しっかりと大事な頭を隠していました。

保護者の皆様

　校則（学校生活のルールやきまり）の見直しについて、別紙にて今後のスケジュール等をご確認ください。

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　夏季休業中、校内で「協働的な学びにもとづく授業づくり」や「ICT活用」、「性の多様性理解」等さまざまな研修を行いました。それらの校内研修のほかにも、各教職員とも担当の教科や教育活動の研修に参加したり、講義を受けたりしまいした。今後、学んだことを子どもたちのより良い成長の支援に繋げていきます。

　学区の夏祭りのオープニングイベントとして、６年生が「山中太鼓」を披露しました。額に汗を光らせながらの息の合った力強い演奏に対して、地域の皆様から沢山の拍手をいただきました。