学校日記

すみずみまで丁寧にそうじをがんばりました。

寒い昇降口でも、みんなのげた箱を、とてもきれいにしていました。

今日の２時間目は、全校で大掃除を行いました。

気温が低く、とても寒い日ではありましたが、
雑巾をしっかりと絞ってがんばる姿がありました。

校長からの話のあと、１年、４年、６年の児童代表が、２学期のふりかえりや冬休みにがんばりたいことなどを発表しました。

そして、生徒指導の担当より、安全に楽しく冬休みを過ごすための話を、クイズを交えながら行いました。

各ご家庭でも、２学期がんばった子どもたちを大いにほめていただき、３学期へとつないでいってほしいと思います。

今日は、２学期の終業式でした。

インフルエンザ等の欠席者が増えてきたため、感染症対策の観点から、校長室と各教室をオンラインでつないで、終業式を実施しました。

今日から３校時日課となりました。

子どもたちの下校時に、玄関でサンタさんが楽しいクリスマスソングをリコーダーで演奏しながら、子どもたちを見送ってくれました！
子どもたちも一緒に口ずさみながら、サンタさんの演奏をきいていました。
今日は、下校する子どもたちの足どりも、どこか楽しそうでした！

サンタさん、ありがとう！

今日の献立は、

白ごはん（大津産米）、牛乳、
ちくわの赤しそ揚げ、
かぼちゃの豚そぼろ煮、
ちゃんこ鍋風

今日は、【冬至献立】の料理でした。
この時期にぴったりで、季節を感じながらいただきました。

今日で、２学期の給食が最後となりました。
配膳員さん方をはじめ、給食でお世話になったみなさま、
ありがとうございました。
毎日おいしくいただきました。

３学期もどうぞよろしくお願いいたします。

最後のグループまで、しっかりと買い物ができました。

今日も、どのグループも、お店の方へのあいさつとお礼もしっかりと伝えられました。

一人で買い物をする経験によって、大きな自信を持つことができたように思います。
友だちと仲よく、声をかけ合いながら、貴重な経験をすることができました。
今回のミッションも大成功でした！！
みんな、よくがんばりましたね！

お店の方、本当にお世話になりました。
ありがとうございました！

お店の方に質問をする姿も見られました。
買い物だけではなく、お店の様子についても、
興味をもっていました。

昨日に引き続き、今日はひまわり学級の第２グループの子どもたちの
“お出かけミッション２　だがしやさんへ行こう！”がありました。

今日のグループの子どもたちも、道中の安全をしっかりと確認し、お店まで行きました。

今日も、お店の方は、とても親切に対応してくださいました。
子どもたちも安心しながら、買い物を楽しむことができました。

今日の献立は、

黒糖パン、牛乳、
ローストチキン、
コンソメスープ、
クレープ（いちご）

今日は、クリスマスの【お楽しみ献立】の料理でした。
子どもたちも、大喜びでした！

今日もおいしくいただきました。
ごちそうさまでした！

グループの中では、高学年の子が低学年の子に優しく声をかけたり、教えたりする姿が見られました。

帰りには、お店の方にあいさつをしっかりとして、お店をあとにしました。

今回のミッションも見事にクリアです！！
みんな仲良くがんばりました！
駄菓子屋さん、ありがとうございました！


今日は、ひまわり学級の第１グループの活動でした。
明日は、第２グループの子どもたちの出番です！
明日もがんばっていきましょう！！

どのグループの子どもたちも、お店につくと一安心…。

お目当てのお菓子をさがし、買う物がそろったら、お店の方に代金を支払いました。

お店の方は、とっても親切に対応してくださいました。

ひまわりウォークラリー
“お出かけミッション２　だがしやさんへ行こう！”

これまでに、グループごとにウオークラリーのミッションを終えてきたひまわり学級の子どもたちです。
今日は、校外でのミッションの第２弾です。

学区内にある駄菓子屋さんへ行き、買い物をするというミッションです。
予算に合わせて、買う物のリストも事前に考えました。

交通ルールを守って安全に歩くこと。
お店の方に丁寧に話すこと。
そして、
グループで仲よく買い物をすることが、大事なめあてです。

このめあてが達成できるように、グループで協力しながらがんばりました！

今日の献立は、

白ごはん（大津産米）、牛乳、
いかの磯辺揚げ、
打ち豆汁、
豚肉とキャベツの炒めもの

今日は、【滋賀の産物を食べようデー】の料理でした。

今日も、とてもおいしくいただきました。
ごちそうさまでした！

書き初めの練習をしました。

力強い作品がたくさん仕上がっていきました。
名前も丁寧にかきました。
太い筆で名前を書くのは難しいですが、最後まで丁寧に取り組んでいました。

算数の学習。

『おこづかいをためて…』シリーズ！
今日は、おこづかいをためて、お面屋さんに行こう！という課題で学習しました。
数の位に気をつけながら、丁寧に学習に取り組んでいました。

道徳の学習。

『自分を守る力って？』という教材文を使って学習をしました。
自分を守る力は、自分の考えによって身につくものです。
いくつかの場面において、「こんな時は、どのように考えればいいのか？」と、それぞれが考えました。
自分の考えを、まわりの友だちと交流をしながら、学習を進めていきました。

算数の学習。

課題について、みんなで頭を寄せ合いながら、考えを出し合いました。
考えは一つだけではないということを大事にしながら、学習を進めていました。

総合的な学習の時間。

福祉学習で、バリヤフリーやユニバーサルデザインなどについて、自分の課題を設定し、調べてきました。
今日は、これまでに自分がまとめてきたものを発表しました。
テーマは、『共に生きるために』というものです。

社会の学習。

昔の暮らしについての学習を進めています。
今日は、洗たく体験をしました
洗濯機のない時代では、どのように洗たくをしていたのか、
実際に自分たちで、洗濯板と固形石けんを使って、洗たくをしました。
冷たい水での洗たくでしたが、子どもたちはもくもくと取り組んでいました。