| ・学校行事など、本校の様子を掲載していきます。 ・この掲示板は、発信専用です。ご覧いただいているみなさまからの書き込みはできません。 |
| 2025/09/01 ２学期スタート！ 夏休みが終わり、２学期の子どもたちが学校生活をスタートさせました。教室では、各担任が黒板にメッセージをかいて子どもたちを迎えました。
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| 2025/08/29 保幼小合同研修会 8/28に、保幼小合同研修会を行いました。奈良女子大学の先生を講師にお迎えし、幼児期と学童期をつなぐことの大切さを学び、逢坂学区の子どもたちにつけたい力や、目指す子ども像について話し合いました。今年度は、幼児期と学童期をつなぐ、架け橋プログラムの作成を進めています。子どもたち一人一人の笑顔が輝くよう、これからも保幼小で力を合わせていきたいと思います。 来週より、2学期が始まります。保護者の皆様、地域の皆様、関係機関の皆様、今後ともどうぞよろしくお願いいたします。
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| 2025/07/31 大津っ子未来会議 大津市生涯学習センターで、大津っ子未来会議が開催されました。本校からも代表児童2名が参加しました。大津っ子未来会議では、「いじめをなくすために、一人ひとりにできることを考えよう」というテーマのもと、各校の取組を発表したり、小グループで他校の友達と意見交流をしたりしました。最後には、「いじめをしている人に伝えたいこと」「いじめを受けている人に伝えたいこと」「周りで見ている人に伝えたいこと」をグループごとにまとめ、交流しました。出席してくれた代表児童の皆さん、ありがとうございました。今回学んだことを、２学期に学校全体に広めていけるとよいなと思います。
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| 2025/07/24 第２回学校運営協議会 午前中、第２回学校運営協議会を行いました。初めに各学年の様子や、学校夢づくりプロジェクト・夢づくり委員会の取組等をお話させていただきました。今年度は、全校で楽しめるイベントをしたいと子どもたちが考えており、ボッチャや昔遊びを地域の皆さんとできたらいいなと思っています。今日は、夢づくり委員会の子どもたちも協議会に参加し、委員の皆様や協力者の皆様からいろいろとご意見をいただきました。今回いただいたご意見をもとに、楽しいイベントが開催できるといいなと思います。ご参加いただき、熱心に熟議をしてくださいました委員・協力者の皆様、ありがとうございました。参加してくれた夢づくり委員会のみんなも、よく頑張りました。素晴らしかったです。
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| 2025/07/18 国スポのぼり旗完成！ ６年生がつくっていた国スポの「のぼり旗」が完成しました。各県の方言や特色を取り入れながら、一生懸命つくりました。きっと選手の皆さんの力の源になると思います。
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| 2025/07/18 大掃除（２校時） ２校時に全校で大掃除をしました。自分の机やロッカーをピカピカに磨いたり、隅々までしっかりと汚れを落としたりと、一生懸命取り組む様子が見られました。明日から夏休みに入ります。一人一人が命を大切にし、安心・安全に過ごせることを願っています。１学期、保護者の皆様をはじめ、地域の皆様、各関係機関の皆様には大変お世話になりました。ありがとうございました。
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| 2025/07/18 １学期終業式 全校が集まって終業式をしました。校長から１学期の成長について話したり、１学期の振り返りを一緒に行ったりしました。代表児童によるスピーチでは、発表する子どもたちも、聴いている子どもたちもとても素晴らしい姿が見られ、うれしく思いました。最後に生徒指導担当より、夏休みに気をつけることをお話しました。１学期の締めくくりにふさわしい式となりました。
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| 2025/07/17 今日の学習の様子（わかば） 1学期間で、一人一人の力がぐんと伸びたように思います。交流学級もわかば学級も自分のクラスとして大事にしながら、学習を積み重ねてきました。これからも子どもたちの笑顔が輝くよう、努めたいと思います。
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| 2025/07/17 今日の学習の様子（上学年） 4年生が「夏休みに向けて」の話を聞いていました。宿題やくらしについて話がしっかりと聴けたようで、黒板には大きな花丸が書かれていました。5年生は、お楽しみ会をしました。体育館で遊んだり、教室でタブレットを使ったりして楽しみました。6年生は、夏休みの宿題やくらしの話を聞いたり、暑中見舞いの書き方を聞いたりしました。小学校生活最後の夏休みです。有意義に過ごせるといいですね。
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| 2025/07/17 今日の学習の様子（下学年） 1年生の帰りの用意の様子です。入学したての頃と比べるとずいぶん素早くできるようになりました。自分で忘れ物がないか確かめながら頑張っています。2年生は、「お別れ会」をしていました。転校する友達がいるのはさびしいですね。ゲームをしたり、最後は校歌をみんなで歌ったりしました。3年生は、スペースのロッカーを美しくしていました。写真は、そのやり方の説明を聞いているところです。いよいよ1学期も終わりですね。
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| 2025/07/17 わかば学級学習の様子（7/15） 7/15のわかば学級の学習の様子の写真に誤りがありました。申し訳ございません。その日掲載予定だったものを改めて掲載させていただきます。一人一人が自分の課題にしっかりと取り組んでいます。
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| 2025/07/16 今日の給食 今日の給食の献立は、 【おすすめカレー・残さず食べようデー】 麦ごはん 飲むヨーグルト かぼちゃと大豆のコロコロ揚げ キャベツの塩こんぶあえ 志賀中学校おすすめカレー でした。志賀中学校おすすめカレーは、「いか」を入れたシーフードカレーでした。なす、とうもろこし、ズッキーニ等の夏野菜がたっぷりと入っており、隠し味に「はちみつ」が使われているということでした。今日もおいしくいただきました。今日で、１学期の給食は終了です。お世話になった調理場の皆さん、配膳員さん、ありがとうございました。
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| 2025/07/16 今日の学習の様子（上学年） ４年生が、「お別れ会」をしていました。体験入学を終える友達や、転校する友達がいます。今日のことを忘れずにこれからもそれぞれの場所で頑張ってほしいと思います。５年生は、夏休みの宿題の話を聞いていました。配られるプリントをしっかりと袋の中に入れていました。６年生は、タブレットで撮影した写真の整理をし、不必要なものを削除する作業をしていました。情報化がどんどん進みますが、情報モラル教育もしっかりとしていきたいと思います。
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| 2025/07/16 今日の学習の様子（下学年） １年生が、夏休みの宿題の話を聞いていました。初めての経験ですが、できることを頑張ってほしいです。自由課題の話の際には「全部やる！」という声も聞かれ、ほほえましかったです。２年生は、１学期終了のお楽しみ会をしていました。頑張った１学期。みんなでしっかりとしめくくれるといいですね。３年生は、真剣な表情でテストに取り組んでいました。２年生の時よりも、ずいぶん集中力がアップしました。
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| 2025/07/15 今日の給食 今日の給食の献立は、 【郷土料理・特産物・千葉県】 麦ごはん 牛乳 あじのさんが焼き いんげんの梅おかかあえ タンタンメン風スープ でした。いんげんの梅おかかあえとタンタンメン風スープは、新しいメニューでした。今日もおいしくいただきました。
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| 2025/07/15 今日の学習の様子（上学年） ４年生が、「読み手を意識してわかりやすい文を考えよう」という目当てで、記事を書いていました。読み手を意識して書くことはこれからの学習にもつながっていきます。相手を意識することをしっかりと学んでほしいです。５年生は、保健で、「心の健康」の学習をしています。５年生は体もぐんと大きくなりますが、心も成長する時期です。自分の心としっかりと向き合える子どもに育ってほしいと思います。６年生が、以前にも紹介した国スポの「のぼり旗」をつくっています。今日は大分県の旗をつくりました。６年生は、プレ大会の観戦に行きます。楽しみですね。
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| 2025/07/15 今日の学習の様子（下学年） １年生が、書写の学習をしていました。「書き始め」と「書き終わり」に気を付けて、丁寧にかくことをめあてに頑張りました。２年生は、「お気に入りのもの」という題で、作文にチャレンジしていました。原稿用紙の使い方を確かめながら書きました。大人でも間違えがちな原稿用紙の使い方です。しっかり身につけてほしいです。３年生は、「あまりのあるわり算」の学習を頑張っています。２年生の時に頑張った九九の学習を活かして、商を見つけています。
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| 2025/07/14 今日の給食 今日の給食の献立は、 麦ごはん 牛乳 厚揚げのユーリンチーソースがけ ナムル 鶏団子の中華スープ でした。厚揚げのユーリンチーソースがけは、新しいメニューでした。1学期の給食も残り2回となりました。今日もおいしくいただきました。
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| 2025/07/14 ブックトーク（６年生） ６年生３クラスに、今年度も図書ボランティアの方が、「ブックトーク」をしてくださいました。ブックトークとは、あるテーマに沿って何冊かの本を順に紹介し、子どもたちに紹介した本や読書へ の興味を持たせる方法・技術です。 一冊を最初から最後まで読んで聞かせる読み聞かせとは異なり、その本の一 番のおすすめポイントを見せたり聞かせたりして、子どもの「本を読みたい」という気持ちを引き出すものです。今回は、ブックトークに加えて、「味見読書」も体験させてくださいました。味見読書とは、本を全部読むのでなく、本のはじめのところを 何 分かだけ読みます。 合図があっ たら読むのをやめて記録をします。本を隣に回し、また何分か読むから繰り返します。 このような機会はとても貴重だと思います。一人でも多くの子どもたちが気に入る本に出会えるといいなと思います。
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| 2025/07/14 今日の学習の様子（上学年） ４年生が「ギコギコトントン」の学習でつくった作品を見合いっこしていました。初めてのこぎりを使った子どもたちもいたかと思います。頑張りました。５年生は、学級目標の掲示物を仕上げていました。あたたかさの感じられる仕上がりになっています。６年生は、地球の環境問題について調べる学習を進めていました。今日もタブレットや本等を使って、一生懸命まとめていました。
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