学校日記

生活の学習。

『たのしい　あき　いっぱい』の学習が大詰めになってきました。
おもちゃ作りの他に、看板や説明のポスターなども準備をしています。

おもちゃまつりの本番が楽しみですね！

国語の学習。

まどみちおの『音』という詩を音読しました。
一人ずつ、自分なりの音読の仕方で詩を読みました。
表現方法はいろいろで、それぞれの音読に拍手を送っていました。

今日の献立は、

大津産麦ごはん、牛乳、
けい（鶏）ちゃん焼き、
さつまいもと栗のタルト、
大歳（おおとし）のごっつお（豚肉と根菜の煮物）

今日は、【岐阜県の郷土料理・特産物】の献立でした。
とてもおいしくいただきました。
ごちそうさまでした！

１１月２０日（水）に予定している、第３回目のひまわりウォークラリーに向けて、みんなで大事なことを確かめました。
１回目、２回目のウォークラリーをふりかえり、みんながもっと楽しくなるためには？と考えました。
これまでの経験を生かして、３回目のウォークラリーがむかえられそうです。

来月に予定している児童集会について、６年生全員が集まり、今後の予定や計画をしているための話し合いをしました。

今年度の児童集会は、たてわり班ごとに遊びを考え、文化祭のような形で実施することになりました。これも、代表委員会において子どもたちから意見が出され、まとめられたものです。
６年生を中心としたたてわりリーダーが、それぞれの班をまとめ、引っ張っていってくれます。

全校のみんなが活躍し、全校のみんなで楽しむ場にしていきたいですね！
来月の児童集会がとても楽しみです！

理科の学習。

『物のとけ方』の学習で、実験をしながら学習を進めています。
今日は、ミョウバンのとけ方について調べました。
水の量を増やしたり、温度を上げたりすることで、どのくらいとけるのか？
丁寧に記録を取りながら、実験を進めていました。

国語の学習。

『漢字の広場』の学習で、教科書に出てきた熟語を使って、
文章づくりをしました。
漢字の意味を確かめながら、正しい文になるように考えて取り組みました。

国語の学習。

『すがたをかえる大豆』の学習を進めています。
今日は、５段落と６段落の本文を詳しく学習しました。
大事な言葉や文に注目しながら、じっくりと考えていきました。
ペアの友だちと交流しながら、学習を進めました。

算数の学習。

どちらのクラスも、かけざんの九九のまとめとして、
学習してきたことをプリントで確かめました。
とても集中して取り組んでいました。

音楽の学習。

鍵盤ハーモニカで、『どんぐりころりん』の練習をしました。
息の出し方や、指の動きに気をつけながら、練習をしました。
楽しみながら演奏できるようになってきました。

国語の学習。

『はたらくくるま』の学習の発展として、
自分が選んだ車について、説明の文章を作成します。
今日は、図鑑を見て、どんな車を調べるか決めました。
図鑑は、グループで仲よく見ることができました。

今日の献立は、

近江うどん、牛乳、
さわらの竜田揚げ、
白菜とほうれんそうのごまあえ、
豚肉とゆばのあんかけ汁

今日もおいしくいただきました。
ごちそうさまでした！

今週もありがとうございました！

算数の学習。

あまりのあるわり算の学習をしました。
ブロックを使いながら、丁寧に学習を進めました。

国語の学習。

それぞれの課題に、とても集中しながら取り組む姿が見られました。
漢字をていねいに書きながら、学習を進めていました。

国語の学習。

『みんなで楽しく過ごすために』という学習を進めてきました。
それぞれのテーマについて、グループで話し合いを進めました。
クラスのことについて、“自分事”として考える事を大事にしてきました。

今週の月曜日から、教育実習生が来てくれています。

今日は、初めての授業でした。
算数の『単位量あたりの大きさ』の学習でした。
みんなで試行錯誤しながら考える場面でした。

実習生の先生、がんばっています！

体育の学習。

“スーパージャンプでクッパを倒せ！”として、
マットの横に並んだキャラクターの位置をめあてにしながら、
はしり幅跳びの練習をしました。

楽しみながら、自分の記録を伸ばそうとがんばっていました。

社会の学習。

『市のうつりかわり』の学習を進めています。
今日は、大津市の今と昔の写真を比べて、土地や町の様子がどのように変わってきたかを考えました。
中央小学校のまわりの様子も大きく変わってきたことに、驚いていますた。

生活の学習。

おもちゃ作りを進めてきました。
作ったおもちゃを１年生に楽しんでもらおうと計画をしています。

今日は、グループごとに、１年生におもちゃの遊び方の説明をする準備をしていました。
１年生によく伝わるようにと、言葉や話す順番を考えながら、一生懸命に取り組んでいました。

算数の学習。

かけざんの九九のまとめをしています。
今日は、九九の表を完成させました。
友だちと確かめ合いながら、学習を進めていました。