学校日記

5年生の水泳学習の様子です。

ジョンソン先生とのやり取り。

Why do you like ○○ ?

　○○ is 〜.
　You can see 〜.
　You can eat 〜.
　You can buy 〜.

クロールで長く泳げるように練習します。

5年国語科。私たちが住む地域や学校では、みんなが過ごしやすい場所になるように様々な工夫がされています。
それを調べて、友だちに報告する文章を書きます。

5年社会科。未来の車はどうなっていくのか、考えました。

「竹取物語」｢平家物語」｢徒然草」｢奥の細道」をみんなの前で発表しました。

5年国語科。古典を声に出して読みます。

47都道府県を漢字で書きました。

4年理科。ヘチマの成長を動画で視聴しました。

3年理科は『風とゴムのはたらき』に入ります。
実験セットを確認しました。

国語のまとめテストをしました。

プールでの学習の様子です。

ジョンソン先生と外国語の学習です。

プライベートゾーンとは「自分だけの身体の大切なところ」です。
「口と、水着を着た時に隠れる場所」と意識できるようにします。
動画をみて学習しました。

1年音楽科。歌に合わせてリズムを打ちます。

10:15〜1:35は長休み。
3年生の教室では、リコーダーの練習をしたりカードゲームで遊んだり、イラストを描いたり。

水の中で思いっきり走ります。

漢字の学習中です。

体育館で「サーキット」にチャレンジしました。

あいさつ運動の2日目、ステキなあいさつが響きました。

スマイル委員会の子供たちはたすきをつけて、あいさつです。
昨日に引き続き、PTA役員・地域の皆様にお世話になりました。