学校日記

6年国語科。学校でみなさんができることはありませんか。
身のまわりにある問題について、具体的に考えて提案する文章を書きます。

6年生の教室では『分数のわり算』のまとめの時間です。

3年算数科。色をかえて棒グラフに表しました。

5年音楽科。
音楽室で合奏の練習です。

2年図工科。ひもひもねんどが〇〇コップに変身します。

3年国語科。身のまわりではいろいろな人がいろいろな工夫をしながら仕事をしています。
仕事のくふうを見つけて、報告する文を書きます。

5年国語科『みんなが過ごしやすい町へ』
中央小学校でみんなが過ごしやすい場所になるような工夫をさがしました。

6年理科。自然のなかでの動物の食べ物を調べました。

1年国語科。
かぶが抜けなかったときのおじいさんの気持ちを考えて書きました。

4年国語科。自分たちが伝えたいことをグループで考えて、新聞にまとめます。

5年家庭科。手縫いで小物づくりです。

4年生は国語科『一つの花』、2年生は算数たしかめテスト、3年生は算数科『ぼうグラフ』の学習中です。

6年社会科。
8世紀の中ごろ、伝染病や貴族の反乱など世の中が乱れました。
聖武天皇はこの状況をどのように切り抜けようとしたのでしょう。

算数科『角』のテストに取り組んでいました。

毛筆で「白馬」を書きました。

3年道徳。
たんすから出てきた一枚のふろしき。次々といろんな形のものを包んでいくふろしきをみたり触ったりして、どんなことを思ったでしょう。
普段の生活の中から、日本や自分の住んでいる地域の文化をさがします。

1年国語科。
「きゃ」のように ねじれる音（拗音）を学習しました。

2年国語科「話す・聞く」テストです。
テストができた人は読書をします。

3年書写。「山」を力強く書きます。

あいさつ運動の３日目です。
スマイル委員さんが「カード」を配ってくれました。
PTAの皆様、地域の皆様、ありがとうございました。