学校日記

理科。とじこめた空気をおすとどうなるでしょう。

生活科。2年生は11月に校外学習で京都動物園に出かけます。

図画工作科。ワイヤーアートに取り組んでいます。

児童会の委員会活動。
5,6年生がどれかの委員会に所属して取り組んでいます。月に1時間の定例委員会のほか、毎週月曜日の朝の時間に「ミニ委員会」を設定しています。
めざす姿は『役に立つ喜びを知る子』,「自分への信頼」を醸成します。

バスから降りた後は雨でしたが、みんな元気に「さようなら」の挨拶ができました。

本日の校外学習に向けてのご家庭でのご準備やお声掛け、本当にありがとうございました。

陶芸館の見学が終わり、帰路についています。

何とか天気が持ち、濡れずにバスに乗りこむことができました。

みんな元気です！

「中央小学校　生活のきまり」について、思ったことや意見を出し合っています。

パートごとに教室を分かれて歌の練習です♪

陶芸の森の散策をした後、陶芸館を見学しました。

「クシャ　クシャ　ギュッ」と思い思いの生き物をつくっています。

運動会で頑張った場面をパスと絵具で表現しました。

平均の求め方を相談しています。

てこの原理を調べた実験結果をみんなで確認しました。

読書、お絵描き、計算。それぞれの活動に集中して取り組んでいます。

一人ひとり自分の良さについて考えました。

登り窯についての説明を聞いています。

ハードル走では、自分の歩幅やリズムに合ったコースを探して練習しました。

お昼の様子です。おいしい昼食をご用意いただき、ありがとうございます。

今日の漢字は「竹」「月」でした。漢字の意味を考えながら言葉や文を作りました。

信楽焼製作体験の様子です。